Estilos de Aprendizaje en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 7098 “Rodrigo Lara Bonilla” del distrito de Lurín, 2014

Descripción del Articulo

La investigación titulada: “Estilos de Aprendizaje en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 7098 “Rodrigo Lara Bonilla” del distrito de Lurín, 2014”, plantea como objetivo general conocer los Estilos de Aprendizaje predominantes en los estudiantes de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Yrigoyen Barrientos, Sharol Onelia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/3530
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/3530
Nivel de acceso:acceso embargado
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La investigación es de tipo básica no experimental, se realizó bajo el diseño descriptivo simple, el instrumento que se utilizó para recopilar los datos fue el Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje CHAEA, la población de estudio estuvo conformada por 109 alumnos del quinto grado de Educación Secundaria de las secciones I, II, II, IV, de la Institución Educativa Nº 7098 “Rodrigo Lara Bonilla” del distrito de Lurín y la muestra fue censal, por lo tanto se tomó el total de población. Donde se concluye que el Estilo Activo y el Estilo Teórico son predominantes en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 7098 “Rodrigo Lara Bonilla” del distrito de Lurín.TesisLima NorteEscuela de EducaciónAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstilosAprendizajeActivoReflexivoPragmáticoTeóricohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estilos de Aprendizaje en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 7098 “Rodrigo Lara Bonilla” del distrito de Lurín, 2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducaciónUniversidad César Vallejo. 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