Programa de estrategias exitosas para mejorar la atmosfera laboral en docentes de una institución educativa Sullana, 2023
Descripción del Articulo
El objetivo del estudio fue determinar si un programa de estrategias exitosas mejora la atmosfera laboral en docentes de una Institución Educativa Sullana, 2023. Se aplico un diseño experimental de alcance preexperimental de enfoque cuantitativo y de tipo aplicada. Con una muestra de 15 docentes. Co...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/134825 |
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El objetivo del estudio fue determinar si un programa de estrategias exitosas mejora la atmosfera laboral en docentes de una Institución Educativa Sullana, 2023. Se aplico un diseño experimental de alcance preexperimental de enfoque cuantitativo y de tipo aplicada. Con una muestra de 15 docentes. Con un valor (sig.=021<0,05) el programa de estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la comunicación docente. Con un valor (sig.=017<0,05 el programa de estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la participación en docente. Con un valor (sig.=013<0,05) el programa de estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la motivación en docente. Con un valor de (sig.=028<0,05) el programa estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la confianza en docentes. Con un valor de (sig.=018<0,05) el programa de estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la planificación en docentes. Con un valor de significancia (sig.=014<0,05) el programa de estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la creatividad en docentes. Se concluye que el valor (sig.=014<0,05) permite establecer que el programa de estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la atmosfera laboral en los docentes. |
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Con un valor de (sig.=018<0,05) el programa de estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la planificación en docentes. Con un valor de significancia (sig.=014<0,05) el programa de estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la creatividad en docentes. Se concluye que el valor (sig.=014<0,05) permite establecer que el programa de estrategias exitosas si ha mejorado significativamente en la atmosfera laboral en los docentes.PiuraEscuela de PosgradoGestión de Calidad de ServicioEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrategias exitosasAtmosfera laboralInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa de estrategias exitosas para mejorar la atmosfera laboral en docentes de una institución educativa Sullana, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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