Gestión institucional en la I. E. E. “Mariscal Luzuriaga” de Casma – Ancash, 2020

• Autor: Ramos Osorio, Mavis Ercilia
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/73638
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/73638
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión escolar; Calidad de la educación - Perú; Relaciones interpersonales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El estudio se encuentra en la línea de gestión y calidad educativa, cuyo objetivo es: Describir el nivel de gestión institucional en la I. E. E. “Mariscal Luzuriaga” de Casma – Ancash, 2020. Bajo este aspecto se considera como tipo de estudio aplicada, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental – Descriptivo, evitando intervenir en el comportamiento de la variable gestión institucional, y obteniendo datos en un solo momento, por lo que se considera transversal. Para el desarrollo del trabajo se seleccionó una población integrada por 32 docentes, seleccionados mediante el muestreo no probabilístico. Utilizando la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, que tuvo que pasar por el proceso de validez y confiabilidad antes de su aplicación, llegando a concluir: Se Logró 62.50 % para el nivel regular relacionado al manejo de la gestión institucional en la I. E. E. “Mariscal Luzuriaga” de Casma – Ancash, 62.50 % docentes, mientras que el 31.25 % de docentes, consideran a la gestión institucional como eficiente y el 6.25 % de docentes consideran a la gestión institucional como deficiente.