Conducta social y clima escolar en los alumnos del nivel secundario de una institución educativa estatal de la ciudad de Piura, 2010

• Autor: Yarlequé Bernal, Karent Annie
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2010
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142288
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/142288
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Conducta social; Clima escolar social; Adolescencia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

El propósito de la presente investigación es conocer la relación que existe entre la conducta social y el clima escolar de los alumnos del nivel secundario de una Institución Educativa Estatal de la ciudad de Piura, 2010. El trabajo de tipo descriptivo - correlaciona!; se consideró una muestra de 149. Los instrumentos psicométricos utilizados fueron la Batería de Socialización (BAS — 3); de los autores F. Silva Moreno y María del Carmen Martorell Pallas y la Escala del Clima Escolar en el Centro Escolar (C.E.S); R.M. Moos y E.J. Ticket con la adaptación en Perú de los dos instrumentos por el Mg. Edmundo Arévalo Luna. Para la contrastación de hipótesis se empleó la prueba estadística Chi - cuadrada encontrándose que no existe relación significativa entre la conducta social y el clima escolar de los alumnos del nivel secundario de una institución educativa estatal; sin embargo, si existe relación significativa entre la escala de Retraimiento Social y el área de Control, entre la escala de Ansiedad Social y el área de Implicación y finalmente entre la escala de Liderazgo y el área de Tareas en los alumnos del nivel secundario de una Institución Educativa Estatal de la ciudad de Piura, 2010.