Adaptación de la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional en jóvenes y adultos de San Juan de Lurigancho

Descripción del Articulo

Este estudio psicométrico tiene como objetivo la adaptación de la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional y sus teorías basadas en un enfoque conductual-contextual, en una población de jóvenes y adultos del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima Perú. Siendo un diseño no experimental y a...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Bada Hidalgo, Brayan Freddy, Pizarro Martinez, Amyllierth Myrella
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/41257
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/41257
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:adaptación
regulación emocional
validez
confiabilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Descripción
Sumario:Este estudio psicométrico tiene como objetivo la adaptación de la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional y sus teorías basadas en un enfoque conductual-contextual, en una población de jóvenes y adultos del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima Perú. Siendo un diseño no experimental y al ser esta investigación de tipo instrumental transversal, se utilizó dicha escala sobre una muestra de 1000 jóvenes y adultos con edades entre 18 a 35 años. Los resultados dieron a conocer evidencias de validez y confiabilidad aceptables en una prueba con cinco dimensiones originales, excluyendo la dimensión conciencia, y una cantidad de 23 ítems adaptados lingüísticamente; conjuntamente, se declaró a través de un análisis bifactorial la unidimensionalidad de la escala. Se concluye de acuerdo a los resultados de los objetivos propuestos, que el instrumento es válido y confiable en una muestra peruana de jóvenes y adultos.
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