Marketing mix y gestión administrativa en las instituciones educativas privadas del distrito de Mala, 2021
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación se ha desarrollado con el objetivo principal de determinar la influencia del marketing mix en la gestión administrativa; el tipo de estudio es básico, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal correlacional causal. Se trabajó con una m...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/82542 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/82542 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Marketing Gestión administrativa Instituciones educativas Marketing digital https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación se ha desarrollado con el objetivo principal de determinar la influencia del marketing mix en la gestión administrativa; el tipo de estudio es básico, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal correlacional causal. Se trabajó con una muestra de 132 profesionales entre docentes y personal administrativo que laboran en tres instituciones educativas del distrito de Mala. Para poder realizar el recojo de información se utilizaron dos cuestionarios: El primero contiene 36 preguntas para medir el marketing mix, el segundo de 22 items que corresponden a la gestión administrativa. La validez de los instrumentos se realizó mediante el criterio de validez de contenido. Asimismo la confiabilidad se utilizó el estadístico del coeficiente Alfa de Cronbach. Con relación al objetivo general planteado para la investigación se concluye que el marketing mix influye en un 25,2% de la gestión administrativa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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