Nivel de actividad física y coordinación motriz en estudiantes del V ciclo de una institución educativa, Rebelde Huayrana - 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación se alineó con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4, ya que promueve una educación de calidad. El propósito de este estudio fue determinar la relación existente entre la actividad física y la coordinación motriz en estudiantes del V ciclo de una institución ed...
| Autor: | |
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| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161960 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/161960 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación física Desarrollo del niño Desarrollo fisiológico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 |
| Sumario: | La presente investigación se alineó con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4, ya que promueve una educación de calidad. El propósito de este estudio fue determinar la relación existente entre la actividad física y la coordinación motriz en estudiantes del V ciclo de una institución educativa. La metodología es de tipo básica, con enfoque cuantitativo, de alcance correlacional, diseño no experimental, de corte transversal. Para evaluar la coordinación motriz desarrollado por Cenizo et al. (2018), con respecto a la evaluación de la actividad física, se midió a través del cuestionario INTA. Los resultados mostraron una relación positiva moderada entre la actividad física y coordinación motriz; (rho = 0.509; p < 0.05), por consiguiente, se rechaza la hipótesis nula y se confirma la hipótesis alterna. Concluyendo que existe una relación significativa entre la actividad física y coordinación motriz en estudiantes del V ciclo de una institución educativa, Rebelde Huayrana. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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