Imagen de marca y reputación corporativa de la Escuela de Susan León, en padres de familia de la ESL, 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación radicó, como parte de su objetivo general, en definir la relación existente entre la imagen de marca y la reputación corporativa de la Escuela de Susan León, en padres de familia de la ESL, 2019. La investigación es de tipo básica, con enfoque cuantitativo. A su vez, presen...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Mogollón Sandoval, Milagros Carmen Julia, Sáenz Melgarejo, Marlon Vladimir
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/53822
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/53822
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Imagen corporativa
Marcas de empresas
Liderazgo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Descripción
Sumario:La presente investigación radicó, como parte de su objetivo general, en definir la relación existente entre la imagen de marca y la reputación corporativa de la Escuela de Susan León, en padres de familia de la ESL, 2019. La investigación es de tipo básica, con enfoque cuantitativo. A su vez, presenta un diseño no experimental, transversal y descriptivo, así también, corresponde a un nivel correlacional. La recolección de información se efectuó mediante un cuestionario aplicado a la muestra censal comprendida por 66 padres familia de los alumnos de la Escuela Susan León matriculados en el periodo 2019 en las sedes de los distritos de Independencia (Lima Norte) y Villa El Salvador (Lima Sur). Por último, en la investigación se infiere la existencia de una correlación positiva moderada entre la variable imagen de marca y la variable reputación corporativa de la Escuela de Susan León, en padres de familia de la ESL - 2019, dado que, con aplicación del método estadístico Rho de Spearman, se obtuvo el coeficiente de correlación de 0,635.
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