Liderazgo directivo y compromiso organizacional en las Instituciones Educativas de Corongo 2024

• Autor: Lopez Vergaray, Jacinta Cristina
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/174224
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/174224
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo directivo; Comportamiento organizacional; Educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente estudio se realizó teniendo en cuenta el objetivo de determinar la relación del liderazgo directivo y el compromiso organizacional en las Instituciones Educativas de Corongo 2024, con enfoque cuantitativo, el tipo de investigación realizada básica, el diseño no experimental, y nivel descripto – correlacional. Asimismo este estudio se alinea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 por una educación inclusiva y equitativa. Se empleó la técnica encuesta y como instrumentos a los cuestionarios validados por juicios de expertos cuyo resultado se procesó con V de Aiken con valor resultante 1 y sometidos también a la prueba de confiabilidad para liderazgo y compromiso organizacional siendo los valores de 0,986 y de 0,926 respectivamente, aplicados a una muestra de 32 docentes para recoger la información. Los resultados muestran que 63% de docentes consideran el liderazgo directivo regular y el 39% dan a conocer que el comportamiento organizacional es alto. Para contrastar la hipótesis se empleó Rho Spearman cuyo resultado fue 0,702** correlación positiva moderada con p-valor menor a 0,05. Concluyendo que el Liderazgo directivo motiva a un buen comportamiento organizacional de acuerdo con lo observado en lo referente a lo afectivo, de continuidad y normativo.