Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa Jaén, 2023
Descripción del Articulo
La siguiente investigación tuvo como fin determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa de jaén 2023. Se hizo un estudio cuantitativo de tipo básico, con diseño no experimental, con un alcance descriptivo correlacional. Se tra...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/131025 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/131025 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Adicción Redes sociales Agresividad Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | La siguiente investigación tuvo como fin determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa de jaén 2023. Se hizo un estudio cuantitativo de tipo básico, con diseño no experimental, con un alcance descriptivo correlacional. Se trabajo con un total de 186 participantes entre varones y mujeres a los cuales se les aplicó el cuestionario de Adicción a las redes sociales (ARS) Y el Cuestionario de agresión de Buss y Perry (AQ), Ambos instrumentos fueron validados a través de juicio de expertos y contaron con datos psicométricos aceptables para su uso en esta población. Finalmente se encontró que existe relación entre la Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes, con un p valor 0.004, menor a 0,005. Concluyendo que la adicción a las redes sociales puede determinar agresividad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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