Habilidades directivas y clima organizacional en una institución educativa pública del distrito de Huaral, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación planteó como objetivo determinar la relación entre las habilidades directivas y el clima organizacional en una institución educativa pública del distrito de Huaral – 2022. La metodología fue de tipo básica, de nivel correlacional descriptiva, de enfoque cuantitativo, de dis...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Joaquin Mendoza, Fabiola Manuela
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/96817
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/96817
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima organizacional
Calidad de la educación
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description La presente investigación planteó como objetivo determinar la relación entre las habilidades directivas y el clima organizacional en una institución educativa pública del distrito de Huaral – 2022. La metodología fue de tipo básica, de nivel correlacional descriptiva, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, la población censal estuvo formada por 80 docentes de una institución pública del distrito de Huaral. La técnica de recojo de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario para ambas variables habilidades directivas y clima organizacional, se validó los instrumentos mediante el juicio de 3 expertos y se determinó su confiabilidad por el coeficiente de alfa de Cronbach. Los resultados hallados mediante el coeficiente de Rho de Spearman mostraron que existe una relación directa entre las habilidades directivas y el clima organizacional, este resultado fue estadísticamente significativo en vista que la significancia de esta prueba fue menor a 0,05. Por lo cual se concluye que, en el caso de esta institución, el fortalecimiento de habilidades directivas se relacionará con la mejora del clima organizacional.
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Los resultados hallados mediante el coeficiente de Rho de Spearman mostraron que existe una relación directa entre las habilidades directivas y el clima organizacional, este resultado fue estadísticamente significativo en vista que la significancia de esta prueba fue menor a 0,05. Por lo cual se concluye que, en el caso de esta institución, el fortalecimiento de habilidades directivas se relacionará con la mejora del clima organizacional.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y calidad educativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima organizacionalCalidad de la educaciónInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades directivas y clima organizacional en una institución educativa pública del distrito de Huaral, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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Habilidades directivas y clima organizacional en una institución educativa pública del distrito de Huaral, 2022
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