Nivel de conocimientos y su relación con las prácticas sobre loncheras saludables de las madres de preescolares en la I.E.I. N°302 "Cuna Madrid" - Rímac

• Autor: Bazán Marín, Carmen Del Rosario
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2013
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/117326
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/117326
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Lonchera saludable; Instituciones educativas; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El estudio titulado “Nivel de conocimientos y su relación con las prácticas sobre loncheras saludables de las madres de niños de 2 a 3 años en la I.E.I N° 302 “Cuna Madrid”, tiene como objetivo: Determinar la relación del nivel de conocimientos y las prácticas sobre loncheras saludables de las madres de niños de 2 a 3 años de la I.E.I. N°302 “Cuna Madrid”. El enfoque fue descriptivo correlacional de corte transversal. La población estuvo conformada por 70 madres de niños de 2 a 3 años, donde se evaluó a toda la población y no habrá diseño muestral, por ser un muestreo no probabilístico de tipo intencional. El instrumento fue el cuestionario, la técnica fue la encuesta. Los resultados fueron que del 100% de madres, el 22.9% tienen un conocimiento bajo, 57.1% tienen un conocimiento medio y 20% un conocimiento alto. En cuanto a las prácticas 12.9% tienen prácticas inadecuadas y 87.1 prácticas adecuadas. Conclusiones: La mayoría de las madres poseen conocimiento de medio a alto debido a que tienen conocimientos sobre la importancia de la lonchera saludable. La mayoría de las madres tienen prácticas adecuadas en cuanto al contenido de la lonchera. Al establecer la relación mediante el test de Pearson se encontró que existe relación entre el nivel de conocimientos y las prácticas de las madres sobre el contenido de la lonchera.