Violencia escolar y desregulación emocional en adolescentes de una institución educativa del distrito el Porven
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la violencia escolar y la desregulación emocional en adolescentes de una Institución Educativa del Distrito el Porvenir. El enfoque del estudio es de tipo teórico – básico, de diseño no experimental de co...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/152356 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/152356 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Violencia escolar Desregulación emocional Salud mental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la violencia escolar y la desregulación emocional en adolescentes de una Institución Educativa del Distrito el Porvenir. El enfoque del estudio es de tipo teórico – básico, de diseño no experimental de corte transversal - correlacional. La muestra fue de 350 estudiantes, elegida de manera probabilística y por conveniencia. Los instrumentos que se van usar para la recolección de información es la desregulación emocional es el cuestionario de DERS y para la violencia escolar la CUVE 3 ESO. Los resultados obtenidos se pasarán a un programa estadístico SPSS donde se organizarán tablas para su interpretación y se realizará un análisis descriptivo en el cual responderá a los objetivos que se plantearon. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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