Análisis de las fake news divulgadas a través de facebook. Caso: tráfico de órganos en Huaycán

Descripción del Articulo

La presente investigación trata sobre el análisis de las Fake news divulgadas a través de Facebook que se dio en el caso Tráfico de órganos en Huaycán. Basándose en analizar las publicaciones del 2016 en la red social. Teniendo en cuenta que la investigación ha sido de tipo aplicada de enfoque cuali...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Bendezu De La Cruz, Patricia, Coronado Aguirre, Carla Noelia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/122898
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/122898
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Fake news
Desinformación
Noticias falsas
Facebook
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Descripción
Sumario:La presente investigación trata sobre el análisis de las Fake news divulgadas a través de Facebook que se dio en el caso Tráfico de órganos en Huaycán. Basándose en analizar las publicaciones del 2016 en la red social. Teniendo en cuenta que la investigación ha sido de tipo aplicada de enfoque cualitativo, desarrollándose en la participación de los pobladores del distrito de Huaycán. Los participantes elegidos para esta investigación fueron: Pobladores, publicaciones y un periodista. La recolección de la información fue mediante un estudio fenomenológico, utilizando también la técnica de la entrevista que permitió obtener y contrastar la información real; los resultados determinan que existe un incremento de usuarios que se incorporan a la red social Facebook, haciendo de esta red social sea el principal recurso para informarse, evidentemente sin contrastar la información. Se concluye que las Fake news han dejado marcado un antes y después en la sociedad, además de que es un fenómeno que se convierte en un reto para el ejercicio periodístico, haciendo que diferentes medios de comunicación, periodistas y/o líderes de opinión apuesten por la responsabilidad y la ética profesional a través de la educación del pensamiento crítico frente a la manipulación de estos agentes digitales cargados de intencionalidad.
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