Conducta agresiva y funcionalidad familiar en adolescentes de una Institución educativa, Huaraz-2024

Descripción del Articulo

En la presente investigación se tuvo en cuenta la ODS 3 (Salud y Bienestar), así mismo se planteó como objetivo general determinar la relación entre conducta agresiva y funcionalidad familiar en adolescentes de una institución educativa, Huaraz-2024. El tipo de investigación utilizada fue básica con...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Laynes Milla, Luz Nagely, Oro Milla, Sally Lorene
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166251
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/166251
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia
Conducta
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:En la presente investigación se tuvo en cuenta la ODS 3 (Salud y Bienestar), así mismo se planteó como objetivo general determinar la relación entre conducta agresiva y funcionalidad familiar en adolescentes de una institución educativa, Huaraz-2024. El tipo de investigación utilizada fue básica con un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y de alcance correlacional. La muestra estuvo compuesta por 220 adolescentes entre las edades de 13 a 17 años, los resultados evidenciaron la existencia de una correlación inversa entre las variables (rho=-0.695, p<0.5), lo cual evidencia que, a mayor nivel de funcionalidad familiar, se espera encontrar un menor nivel de conducta agresiva y de igual manera en sentido contrario, además se muestra que las variables se relacionan con las dimensiones en ambos casos, se concluye que por lo buscado en relación al objetivo general existe una correlación significativa entre la conducta agresiva y el funcionamiento familiar por lo que el entorno familiar es un factor decisivo en la conducta agresiva del adolescente.
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