Uso pedagógico de la inteligencia artificial en docentes de EBR del distrito de Cajamarca, 2024

Descripción del Articulo

El presente trabajo asumió el objetivo: determinar el uso pedagógico de la inteligencia artificial en docentes de EBR del distrito de Cajamarca, 2024. Teóricamente se sustenta en los postulados de teoría de la Computación y Aprendizaje Automático. Es de tipo descriptivo simple. La población de estud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Nuñez Castillo, Esmeralda
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154936
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/154936
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje autónomo
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description El presente trabajo asumió el objetivo: determinar el uso pedagógico de la inteligencia artificial en docentes de EBR del distrito de Cajamarca, 2024. Teóricamente se sustenta en los postulados de teoría de la Computación y Aprendizaje Automático. Es de tipo descriptivo simple. La población de estudio consideró a 700 docentes de EBR del distrito de Cajamarca; de los cuales se adoptó una muestra de 80 docentes, bajo el tipo de muestreo no probabilístico intencional. Se utilizó a la encuesta como técnica y como instrumento al cuestionario de uso pedagógico de la inteligencia artificial en docentes de EBR. Los resultados obtenidos refieren que el 60% de docentes se enmarca en el nivel bajo de uso pedagógico de la IA; ello permite concluir que el uso pedagógico de la IA en docentes de EBR del distrito de Cajamarca, 2024, se ubica en el nivel bajo.
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Los resultados obtenidos refieren que el 60% de docentes se enmarca en el nivel bajo de uso pedagógico de la IA; ello permite concluir que el uso pedagógico de la IA en docentes de EBR del distrito de Cajamarca, 2024, se ubica en el nivel bajo.TrujilloEspecialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizaje autónomoInteligencia artificialPrompthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso pedagógico de la inteligencia artificial en docentes de EBR del distrito de Cajamarca, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos VirtualesUniversidad César Vallejo. 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