Diagnóstico del conglomerado de infraestructura y equipamiento de las instituciones educativas del nivel inicial– jardín del distrito de Carabayllo–2015

Descripción del Articulo

En el presente trabajo de investigación titulado: “Diagnóstico del conglomerado de infraestructura y equipamiento de las instituciones educativas del nivel inicial–jardín del distrito de Carabayllo–2015”, se planteó como problema de investigación: ¿Conocer cuál es el diagnóstico del conglomerado de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chumbes Marín, Martha Mabel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/5619
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description En el presente trabajo de investigación titulado: “Diagnóstico del conglomerado de infraestructura y equipamiento de las instituciones educativas del nivel inicial–jardín del distrito de Carabayllo–2015”, se planteó como problema de investigación: ¿Conocer cuál es el diagnóstico del conglomerado de infraestructura y equipamiento de las instituciones educativas del nivel inicial-jardín del distrito de Carabayllo-2015? Teniendo como objetivo general, determinar cuál es el diagnóstico del conglomerado de infraestructura y equipamiento de las instituciones educativas del nivel inicial-jardín del distrito de Carabayllo-2015. Esta investigación corresponde a un estudio de tipo descriptivo, de diseño no experimental transeccional, en una población y muestra de 44 directivos de las instituciones educativas de inicial del distrito de Carabayllo. Se aplicó dos instrumentos a la muestra seleccionada; para la variable 1: Infraestructura y para la variable 2: Equipamiento, la técnica es la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario. Obteniéndose entre sus conclusiones que solo el 29.5% de la infraestructura y el 6.8% de equipamiento tienen un nivel bueno de las 44 instituciones educativas del nivel inicial-jardín del distrito de Carabayllo.
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Esta investigación corresponde a un estudio de tipo descriptivo, de diseño no experimental transeccional, en una población y muestra de 44 directivos de las instituciones educativas de inicial del distrito de Carabayllo. Se aplicó dos instrumentos a la muestra seleccionada; para la variable 1: Infraestructura y para la variable 2: Equipamiento, la técnica es la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario. Obteniéndose entre sus conclusiones que solo el 29.5% de la infraestructura y el 6.8% de equipamiento tienen un nivel bueno de las 44 instituciones educativas del nivel inicial-jardín del distrito de Carabayllo.TesisLima NorteEscuela de PosgradoPlanificación y Control Financieroapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInfraestructuraEquipamientoDiseñoConfortSeguridadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Diagnóstico del conglomerado de infraestructura y equipamiento de las instituciones educativas del nivel inicial– jardín del distrito de Carabayllo–2015info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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