Uso de Google en el aprendizaje de EPT – Computación en estudiantes de séptimo ciclo, Lima, 2019

• Autor: Pinares Oré, Carla Milusca
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39606
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/39606
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Herramientas de Google; Almacenar y compartir; Sistema operativo; Android; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La siguiente tesis se realizó con el motivo de determinar la influencia del uso de las herramientas que Google tiene en el aprendizaje de los estudiantes de la “I. E. Magister en Villa María del Triunfo”. Con una población de 84 estudiantes del séptimo ciclo de educación básica regular, los cuales fueron evaluados sobre sus conocimientos sobre este servicio y sus herramientas. Ya que Google ofrece herramientas que pueden ser utilizadas con fines académicos ya que estas permiten almacenar y compartir información, lo cual puede favorecer el reforzamiento de la información procesada por estudiantes para estudiantes con la supervisión de los docentes, esto mismo podría dar posibilidad a crear una comunidad informativa-educativa. En la actualidad es común el uso de los dispositivos móviles de sistema operativo Android el cual es desarrollado y distribuido por Google, este sistema operativo a la actualidad lidera el mercado con el 90% de usuarios totales de Smartphones hasta el 2018, lo cual sienta las bases para promover el uso de sus herramientas para los estudiantes.