Gestión administrativa y desempeño laboral en los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local, San Martín - 2022
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la gestión administrativa y desempeño laboral en los trabajadores de la UGEL 301. La investigación es tipo básica a nivel descriptiva correlacional. El diseño es no experimental de corte transversal. El tipo de la muestra fue aleator...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/95065 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/95065 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Trabajadores - Formación profesional Desempeño laboral Administración pública - Perú https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Sumario: | El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la gestión administrativa y desempeño laboral en los trabajadores de la UGEL 301. La investigación es tipo básica a nivel descriptiva correlacional. El diseño es no experimental de corte transversal. El tipo de la muestra fue aleatorio simple y estaba conformado por 93 trabajadores a quienes se les aplicó un cuestionario para medir la gestión administrativa y otro para el desempeño laboral. Se obtuvieron los siguientes resultados de la prueba Tau b de Kendall, un coeficiente de correlación de 0.379 con una significación de 0.000, siendo < 0.05. Se llegó a la conclusión que existe relación significativa entre la gestión administrativa y el desempeño laboral en los trabajadores de la UGEL 301 (tau_b = 0.379, sig = 0.000). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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