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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tiene por finalidad determinar los factores psicológicos asociados al rendimiento académico en el curso de estadística general de los estudiantes de la Universidad Nacional de San Martin (UNSM), semestre 2020-I. El tipo de investigación fue aplicada, explicativa, no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 428 alumnos de la UNSM que llevaron el curso de estadística general en el semestre académico 2020-I, de los cuales se obtuvo una muestra de 203 alumnos mediante el muestreo aleatorio simple. Los instrumentos de recolección de datos fueron escala de autoestima de Rosemberg, de ansiedad de Zung, de motivación estudiantil y de resiliencia Wagnild y Young. El análisis estadístico se realizó mediante la teoría de regresión logística multinomial (RLM) con una significancia del 5%. Realizado el análisis se obtuvo los sigu...
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tesis de grado
Publicado 2018
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The purpose of this research is to determine the factors associated with mortality in vehicular accidents reported in the Chao district; 2013-2016. Measurements made by the National Police of Peru in the jurisdiction of the Chao district were used, it was constituted by 257 records of vehicular accidents and the mythology of the binary logistic regression analysis was used. Obtaining the model of binary logistic regression "model2", significant (sig = 0.000), explains 27% (R squared of Nagelkerke) of the variance of the dependent variable. The hosmer and lemeshow test is significant (sig = 0.407). The model correctly classifies 86% of the cases. The Wald statistic (sig <0.05) indicates that the coefficients of the independent variables contribute significantly to the prediction of the dependent variable; therefore, the results obtained can be generalized to the population. It is conclude...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la gestión administrativa y desempeño laboral en los trabajadores de la UGEL 301. La investigación es tipo básica a nivel descriptiva correlacional. El diseño es no experimental de corte transversal. El tipo de la muestra fue aleatorio simple y estaba conformado por 93 trabajadores a quienes se les aplicó un cuestionario para medir la gestión administrativa y otro para el desempeño laboral. Se obtuvieron los siguientes resultados de la prueba Tau b de Kendall, un coeficiente de correlación de 0.379 con una significación de 0.000, siendo < 0.05. Se llegó a la conclusión que existe relación significativa entre la gestión administrativa y el desempeño laboral en los trabajadores de la UGEL 301 (tau_b = 0.379, sig = 0.000).