Estilos de crianza parentales y el comportamiento escolar en infantes de 4 y 5 años en una institución educativa del distrito de San Martín de Porres, 2020
Descripción del Articulo
La presente tesis denominada: Estilos de Crianza Parentales y el Comportamiento Escolar en infantes de 4 y 5 años, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los estilos de crianza parentales y el comportamiento escolar en infantes de 4 y 5 años. Este trabajo de investigación...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/58778 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/58778 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Crianza de niños Infantes Comportamiento https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La presente tesis denominada: Estilos de Crianza Parentales y el Comportamiento Escolar en infantes de 4 y 5 años, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los estilos de crianza parentales y el comportamiento escolar en infantes de 4 y 5 años. Este trabajo de investigación tuvo un enfoque cuantitativo y el nivel fue correlacional ya que busco conocer la relación de ambas variables. La población fue conformada por padres de familia de infantes de 4 y 5 años pertenecientes a una Institución Educativa, para la ejecución de ambas variables se utilizó la técnica de la encuesta. Concluyendo que existe relación significativa entre los estilos de crianza parentales y el comportamiento escolar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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