Centro comunitario para el desarrollo de las actividades lúdicas, ecológicas y recreativas de los niños de Villa María del Triunfo
Descripción del Articulo
Actualmente, la población estudiantil sin educación va en aumento, por lo que el distrito de Villa María del Triunfo, el cual es uno de los distritos más grandes del sur de Lima, presenta un elevado porcentaje de población infantil sin educación debido a ciertos factores económicos y sociales, impid...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/76467 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/76467 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Centros culturales - Diseño y construcción Centros culturales - Arquitectura Centros de asistencia social - Diseño y construcción https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 |
| Sumario: | Actualmente, la población estudiantil sin educación va en aumento, por lo que el distrito de Villa María del Triunfo, el cual es uno de los distritos más grandes del sur de Lima, presenta un elevado porcentaje de población infantil sin educación debido a ciertos factores económicos y sociales, impidiendo de esta manera el desarrollo educativo y psicomotriz de la niñez, por ello es fundamental incentivar espacios que generen el aprendizaje, la estimulación temprana en favor de una educación alternativa que apoye tanto de manera formativa como de manera social e integral del niño. El presente proyecto tuvo como objetivo general proyectar un equipamiento comunitario que impulse el desarrollo educativo y los servicios comunales para la población en el AAHH El Paraíso - Villa María del Triunfo, de tal manera poder brindar espacios adecuados para la formación educativa de los primeras etapas de la niñez (primera infancia, preescolar y preescolar primaria), ya que a través de estos espacios y programas de apoyo los niños puedan continuar sus estudios, del mismo modo apoyados de los padres de familia, haciéndolos participes de estas actividades mediante de espacios de lectura, de eventos y programas sociales donde se puedan integran toda la población en general. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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