Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación se enlazo con el ODS 4, que involucra el desarrollo del estudiante, cuyo objetivo fue determinar la aplicación del programa “LudiJudi” para mejorar el desarrollo de la competencia “Construye su identidad” en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025. El estudio se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Canre Arcos, Judith Janeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170046
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/170046
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Identidad
educación especial
programa de enseñanza
autonomía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
id UCVV_00ab799947676f0b9a906e91cc138b6a
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170046
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025
title Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025
spellingShingle Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025
Canre Arcos, Judith Janeth
Identidad
educación especial
programa de enseñanza
autonomía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
title_short Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025
title_full Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025
title_fullStr Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025
title_full_unstemmed Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025
title_sort Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025
author Canre Arcos, Judith Janeth
author_facet Canre Arcos, Judith Janeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ledesma Cuadros, Mildred Jénica
Julca Vera, Noemi Teresa
dc.contributor.author.fl_str_mv Canre Arcos, Judith Janeth
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Identidad
educación especial
programa de enseñanza
autonomía
topic Identidad
educación especial
programa de enseñanza
autonomía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
description La presente investigación se enlazo con el ODS 4, que involucra el desarrollo del estudiante, cuyo objetivo fue determinar la aplicación del programa “LudiJudi” para mejorar el desarrollo de la competencia “Construye su identidad” en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025. El estudio se enmarcó en una investigación de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, diseño preexperimental y un nivel explicativo. La población estuvo conformada por 62 estudiantes, y la muestra fue no probabilística por conveniencia, compuesta por 8 estudiantes. Se utilizó como técnica la observación y como instrumento la lista de cotejo validada por expertos. Los resultados en el pretest, se encontró el 75% de los estudiantes se encuentran en un nivel moderado en la competencia construye su identidad y en el postest, el 62.5% de los estudiantes se ubicaron en un nivel alto en la competencia construye su identidad. Se aplicó la prueba de Wilcoxon. Concluyó que la implementación del programa “LudiJudi” mejora significativamente en el desarrollo de la competencia construye su identidad en los estudiantes de educación básica especial en Lima Sur, 2025. Los resultados obtenidos en la prueba de Wilcoxon mostraron diferencias estadísticamente significativas entre el pretest y el postest (p < 0.05).
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-05T20:28:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-05T20:28:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/170046
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/170046
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/1/Canre_AJJ_SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/2/Canre_AJJ_IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/3/Canre_AJJ.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/5/Canre_AJJ_SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/7/Canre_AJJ_IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/9/Canre_AJJ.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/6/Canre_AJJ_SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/8/Canre_AJJ_IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/10/Canre_AJJ.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 7cfb12885bfecca8ef10c33655aea79b
c290308eaba37a495f606232ad97e518
6cbcb240482c3a41ad20d220dd2510eb
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f537e817011eddbde613142a7a3acd32
d5c41cb67a9aa11bd60927a2c2424472
c1e61247df45a67b5a7531eba6eb604f
47df1faa7346165dbd10b8363ca1d412
fb8593df6907ed8e91ba209cb44ef920
47df1faa7346165dbd10b8363ca1d412
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1843435393342504960
spelling Ledesma Cuadros, Mildred JénicaJulca Vera, Noemi TeresaCanre Arcos, Judith Janeth2025-09-05T20:28:39Z2025-09-05T20:28:39Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/170046La presente investigación se enlazo con el ODS 4, que involucra el desarrollo del estudiante, cuyo objetivo fue determinar la aplicación del programa “LudiJudi” para mejorar el desarrollo de la competencia “Construye su identidad” en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025. El estudio se enmarcó en una investigación de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, diseño preexperimental y un nivel explicativo. La población estuvo conformada por 62 estudiantes, y la muestra fue no probabilística por conveniencia, compuesta por 8 estudiantes. Se utilizó como técnica la observación y como instrumento la lista de cotejo validada por expertos. Los resultados en el pretest, se encontró el 75% de los estudiantes se encuentran en un nivel moderado en la competencia construye su identidad y en el postest, el 62.5% de los estudiantes se ubicaron en un nivel alto en la competencia construye su identidad. Se aplicó la prueba de Wilcoxon. Concluyó que la implementación del programa “LudiJudi” mejora significativamente en el desarrollo de la competencia construye su identidad en los estudiantes de educación básica especial en Lima Sur, 2025. Los resultados obtenidos en la prueba de Wilcoxon mostraron diferencias estadísticamente significativas entre el pretest y el postest (p < 0.05).Lima EstePrograma Académico de Maestría en Problemas de AprendizajeProblemas de aprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVIdentidadeducación especialprograma de enseñanzaautonomíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Problemas de Aprendizaje0993646518837377https://orcid.org/0000-0001-6366-8778https://orcid.org/0000-0002-5469-246643577921141129Huauya Leuyacc, Maria ElenaJulca Vera, Noemi TeresaLedesma Cuadros, Mildred Jénicahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCanre_AJJ_SD.pdfCanre_AJJ_SD.pdfapplication/pdf574925https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/1/Canre_AJJ_SD.pdf7cfb12885bfecca8ef10c33655aea79bMD51Canre_AJJ_IT.pdfCanre_AJJ_IT.pdfapplication/pdf5274271https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/2/Canre_AJJ_IT.pdfc290308eaba37a495f606232ad97e518MD52Canre_AJJ.pdfCanre_AJJ.pdfapplication/pdf1762954https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/3/Canre_AJJ.pdf6cbcb240482c3a41ad20d220dd2510ebMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCanre_AJJ_SD.pdf.txtCanre_AJJ_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain80239https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/5/Canre_AJJ_SD.pdf.txtf537e817011eddbde613142a7a3acd32MD55Canre_AJJ_IT.pdf.txtCanre_AJJ_IT.pdf.txtExtracted texttext/plain5238https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/7/Canre_AJJ_IT.pdf.txtd5c41cb67a9aa11bd60927a2c2424472MD57Canre_AJJ.pdf.txtCanre_AJJ.pdf.txtExtracted texttext/plain133959https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/9/Canre_AJJ.pdf.txtc1e61247df45a67b5a7531eba6eb604fMD59THUMBNAILCanre_AJJ_SD.pdf.jpgCanre_AJJ_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5224https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/6/Canre_AJJ_SD.pdf.jpg47df1faa7346165dbd10b8363ca1d412MD56Canre_AJJ_IT.pdf.jpgCanre_AJJ_IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4564https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/8/Canre_AJJ_IT.pdf.jpgfb8593df6907ed8e91ba209cb44ef920MD58Canre_AJJ.pdf.jpgCanre_AJJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5224https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170046/10/Canre_AJJ.pdf.jpg47df1faa7346165dbd10b8363ca1d412MD51020.500.12692/170046oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1700462025-09-05 22:04:36.179Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.97985
Programa “LudiJudi” para desarrollar la competencia construye su identidad en estudiantes de educación especial, Lima Sur - 2025
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares