Planeación estratégica y gestión administrativa de los directores de las instituciones educativas públicas del nivel primaria del distrito de Huaura - 2012
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación, planteó el problema ¿Cuál es la relación entre la planeación estratégica y la gestión administrativa de los directores de las instituciones educativas públicas del distrito de Huaura – 2012? teniendo como objetivo determinar la relación entre la planificación es...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9775 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/9775 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Planificación estratégica Gestión administrativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación, planteó el problema ¿Cuál es la relación entre la planeación estratégica y la gestión administrativa de los directores de las instituciones educativas públicas del distrito de Huaura – 2012? teniendo como objetivo determinar la relación entre la planificación estratégica y la gestión administrativa. La investigación es cuantitativa no experimental, se realizó un estudio transeccional descriptivo correlacional. La muestra es probabilística aleatoria simple, con una muestra de 200 docentes, con una muestra de 100 docentes de las instituciones educativas públicas del nivel primaria. Se administró la encuesta al personal docente sobre la Planificación Estratégica y la Gestión Administrativa y se usó el estadístico de coeficiente de correlación de Spearman. Los resultados indicaron que evidencia para concluir que existe una relación muy buena y positiva (Rho = .919, p – valor = 000 < 05), entre las variables Planificación Estratégica y Gestión Administrativa en las instituciones educativas públicas del nivel primario del distrito de Huaura– 201 2, aceptándose la hipótesis alterna y rechazándose la hipótesis nula. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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