Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada: Programa Justicia de Paz Escolar para fortalecer la competencia convive y participa democráticamente en estudiantes de secundaria. Tuvo como objetivo general determinar la influencia del Programa Justicia de Paz Escolar en el fortalecimiento de la competencia Conv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bonilla Del Castillo, Jorge Luis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/12387
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/12387
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Convive Y Participa Democráticamente
Justicia De Paz Escolar
Cultura De Paz
Desarrollo Personal
Ciudadanía Y Cívica.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCTB_de7973d36a0b1ed9fd40b177619abc7e
oai_identifier_str oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/12387
network_acronym_str UCTB
network_name_str UCT-Institucional
repository_id_str 4806
spelling Alayo Rodríguez, Benito AlfredoBonilla Del Castillo, Jorge Luis2026-02-09T14:05:33Z2026-02-09T14:05:33Z2026-02-09https://hdl.handle.net/20.500.14520/12387La presente investigación titulada: Programa Justicia de Paz Escolar para fortalecer la competencia convive y participa democráticamente en estudiantes de secundaria. Tuvo como objetivo general determinar la influencia del Programa Justicia de Paz Escolar en el fortalecimiento de la competencia Convive y participa democráticamente en los estudiantes del tercer grado de secundaria del Colegio Particular Reina del Santísimo Rosario, Chincha, Ica, 2023. El estudio se enmarcó en un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y con diseño cuasiexperimental, con un grupo control y un grupo experimental. La muestra estuvo conformada por 42 estudiantes, distribuidos equitativamente entre ambos grupos. Se utilizó la encuesta y la observación como técnica de recolección de datos y como instrumentos el Cuestionario para medir la competencia convive y participa democráticamente en busca del bien común y la lista de cotejo. Los resultados revelaron que la aplicación del Programa Justicia de Paz Escolar generó un cambio positivo y estadísticamente significativo en las dimensiones de la variable analizada. En el grupo experimental se evidenció un incremento sustancial en los niveles de logro y una reducción de los niveles más bajos, mientras que el grupo control no presentó avances significativos. Se concluye que el programa constituye una estrategia eficaz para promover una cultura de paz, fortalecer la convivencia escolar y formar ciudadanos activos y comprometidos, lo que refuerza la importancia de implementar este tipo de intervenciones en el sistema educativo.application/pdfspaUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0Convive Y Participa DemocráticamenteJusticia De Paz EscolarCultura De PazDesarrollo PersonalCiudadanía Y Cívica.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Ciencias SocialesUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de HumanidadesPrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Socialeshttps://orcid.org/0000-0001-5055-024444355735https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional199356Vergara Vasquez, Anibal TeobaldoVelasquez Cueva America VanesaAlayo Rodriguez Benito Alfredo74447141LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/66712cfd-2928-45f6-9fb5-bc844ad915f6/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINALBONILLA_ACTA.pdfBONILLA_ACTA.pdfapplication/pdf199669https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/fa2b29a4-4087-4152-90e2-e0799bdb122e/download0e57609ffcd2a7cc7af8fcb713801dedMD52BONILLA_TA.pdfBONILLA_TA.pdfapplication/pdf230070https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e29dc5df-8a0a-451a-8583-f4a57f0ba701/download8a226fe5e598c3483235cebb394aa3a8MD53BONILLA_TESIS.pdfBONILLA_TESIS.pdfapplication/pdf10267837https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/00ad7e3d-48e6-4735-923a-94a119389807/downloadc4e8d0e2475ad796d1c6ffe393766831MD54BONILLA_TURNITIN.pdfBONILLA_TURNITIN.pdfapplication/pdf4807830https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c9669015-d11c-41da-b4c4-71d5386d8e45/download3ee3c61c45911f694574b9c673b59913MD5520.500.14520/12387oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/123872026-02-09 12:44:20.121https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessrestrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.pe
dc.title.none.fl_str_mv Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023
title Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023
spellingShingle Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023
Bonilla Del Castillo, Jorge Luis
Convive Y Participa Democráticamente
Justicia De Paz Escolar
Cultura De Paz
Desarrollo Personal
Ciudadanía Y Cívica.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023
title_full Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023
title_fullStr Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023
title_full_unstemmed Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023
title_sort Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023
author Bonilla Del Castillo, Jorge Luis
author_facet Bonilla Del Castillo, Jorge Luis
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alayo Rodríguez, Benito Alfredo
dc.contributor.author.fl_str_mv Bonilla Del Castillo, Jorge Luis
dc.subject.none.fl_str_mv Convive Y Participa Democráticamente
Justicia De Paz Escolar
Cultura De Paz
Desarrollo Personal
Ciudadanía Y Cívica.
topic Convive Y Participa Democráticamente
Justicia De Paz Escolar
Cultura De Paz
Desarrollo Personal
Ciudadanía Y Cívica.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación titulada: Programa Justicia de Paz Escolar para fortalecer la competencia convive y participa democráticamente en estudiantes de secundaria. Tuvo como objetivo general determinar la influencia del Programa Justicia de Paz Escolar en el fortalecimiento de la competencia Convive y participa democráticamente en los estudiantes del tercer grado de secundaria del Colegio Particular Reina del Santísimo Rosario, Chincha, Ica, 2023. El estudio se enmarcó en un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y con diseño cuasiexperimental, con un grupo control y un grupo experimental. La muestra estuvo conformada por 42 estudiantes, distribuidos equitativamente entre ambos grupos. Se utilizó la encuesta y la observación como técnica de recolección de datos y como instrumentos el Cuestionario para medir la competencia convive y participa democráticamente en busca del bien común y la lista de cotejo. Los resultados revelaron que la aplicación del Programa Justicia de Paz Escolar generó un cambio positivo y estadísticamente significativo en las dimensiones de la variable analizada. En el grupo experimental se evidenció un incremento sustancial en los niveles de logro y una reducción de los niveles más bajos, mientras que el grupo control no presentó avances significativos. Se concluye que el programa constituye una estrategia eficaz para promover una cultura de paz, fortalecer la convivencia escolar y formar ciudadanos activos y comprometidos, lo que refuerza la importancia de implementar este tipo de intervenciones en el sistema educativo.
publishDate 2026
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-02-09T14:05:33Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-02-09T14:05:33Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2026-02-09
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14520/12387
url https://hdl.handle.net/20.500.14520/12387
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCT-Institucional
instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron:UCT
instname_str Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron_str UCT
institution UCT
reponame_str UCT-Institucional
collection UCT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/66712cfd-2928-45f6-9fb5-bc844ad915f6/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/fa2b29a4-4087-4152-90e2-e0799bdb122e/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e29dc5df-8a0a-451a-8583-f4a57f0ba701/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/00ad7e3d-48e6-4735-923a-94a119389807/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c9669015-d11c-41da-b4c4-71d5386d8e45/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0e57609ffcd2a7cc7af8fcb713801ded
8a226fe5e598c3483235cebb394aa3a8
c4e8d0e2475ad796d1c6ffe393766831
3ee3c61c45911f694574b9c673b59913
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Católica de Trujillo
repository.mail.fl_str_mv gerenciati@uct.edu.pe
_version_ 1858657504834093056
score 13.922664
Programa Justicia de Paz Escolar para Fortalecer la Competencia Convive y Participa Democráticamente en Estudiantes de Secundaria, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares