Mapas Conceptuales y Aprendizaje de Matemática en Estudiantes del IV Ciclo del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado La Libertad, Chepén, 2020

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La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre mapas conceptuales y aprendizaje de matemática en estudiantes del cuarto ciclo de Educación Inicial del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “La Libertad” de Chepén. El tipo de investigación básica teórica, nivel descript...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jovana Janett Alcántara Castañeda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/12743
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Mapa Conceptual
Matemática.
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