Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria
Descripción del Articulo
El trabajo académico que se presenta tuvo como objetivo, describir el impacto que genera la actividad física como factor importante sobre el rendimiento escolar de los estudiantes en general que les permite desarrollar capacidades motrices en beneficio de su desarrollo cognitivo, afectivo y conductu...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| Repositorio: | UCT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/12453 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14520/12453 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actividad Física Aprendizaje Rendimiento Escolar. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UCTB_81f3295deab9caf71618d7603639df26 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/12453 |
| network_acronym_str |
UCTB |
| network_name_str |
UCT-Institucional |
| repository_id_str |
4806 |
| spelling |
Cruz Aguilar, ReembertoBarrios Pastor, Hader Jhordin BryanPastor Garcia, Jeanette Magally2026-02-12T20:34:53Z2026-02-12T20:34:53Z2026-02-12https://hdl.handle.net/20.500.14520/12453El trabajo académico que se presenta tuvo como objetivo, describir el impacto que genera la actividad física como factor importante sobre el rendimiento escolar de los estudiantes en general que les permite desarrollar capacidades motrices en beneficio de su desarrollo cognitivo, afectivo y conductual. El tema es relevante en tanto busca describir resultados de experiencias desarrolladas por investigadores durante los últimos cinco años respecto a la actividad física y sus componentes que los estudiantes desarrollan como parte del currículo escolar en horarios y jornadas distintas dentro del contexto escolar, así como también actividades físicas como complemento fuera de clases, es decir como actividad libre. Los fundamentos teóricos sobre la actividad física dan cuenta que el equilibrio de concentración, antiestrés, lo socioemocional, estimula memoria y la capacidad de asimilación cognitiva y psicomotora es producto de los ejercicios físicos, además ayuda a mejorar el sueño, elimina fatiga y motiva a mejores logros de aprendizaje. Se concluye que según las investigaciones revisadas dan cuenta en sus resultados que la actividad física genera impacto positivo en el procedimiento de aprendizaje y en el rendimiento académico en general.application/pdfspaUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0Actividad FísicaAprendizajeRendimiento Escolar.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUSegunda Especialidad en Didáctica de la Educación Física, Recreación y DeportesUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de HumanidadesSegunda Especialidad en Didáctica de la Educación Física, Recreación y Deporteshttps://orcid.org/0000-0002-5888-871419096768https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad151029Sánchez Narváez, César AugustoMoreno Lavaho, Edwin AlbertoCruz Aguilar, Reemberto7329839641892685ORIGINALBARRIOS- PASTOR_TA.pdfBARRIOS- PASTOR_TA.pdfapplication/pdf134179https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e408dc52-e307-4641-b09d-2ec6fac36afb/download0e5e5a6c3cfc1dc926470a831289ae2dMD51BARRIOS- PASTOR_ACTA.pdfBARRIOS- PASTOR_ACTA.pdfapplication/pdf43431https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e962ea1e-d6be-49d8-a6f6-21cf6f551c1f/download6d81deee3ff1478542320b203c55c6d6MD52BARRIOS- PASTOR_TURNITIN.pdfBARRIOS- PASTOR_TURNITIN.pdfapplication/pdf1749029https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/a9049e75-2771-4873-8ad4-620966618aab/download15f128556066d560e31f1902d20656beMD53BARRIOS- PASTOR_TESIS.pdfBARRIOS- PASTOR_TESIS.pdfapplication/pdf1178107https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/fbba76e4-f6b6-4ffc-9a32-b374f2f0cfd7/download25ad8fbd806ed3f2e8cbd392293a6815MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/3e7cca71-d7be-4564-ba41-ff414f76d9e2/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5520.500.14520/12453oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/124532026-02-12 15:34:54.957https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessrestrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.pe |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria |
| title |
Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria |
| spellingShingle |
Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria Barrios Pastor, Hader Jhordin Bryan Actividad Física Aprendizaje Rendimiento Escolar. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria |
| title_full |
Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria |
| title_fullStr |
Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria |
| title_full_unstemmed |
Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria |
| title_sort |
Impacto de la Actividad Física Sobre el Rendimiento Académico en Estudiantes de Secundaria |
| author |
Barrios Pastor, Hader Jhordin Bryan |
| author_facet |
Barrios Pastor, Hader Jhordin Bryan Pastor Garcia, Jeanette Magally |
| author_role |
author |
| author2 |
Pastor Garcia, Jeanette Magally |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Cruz Aguilar, Reemberto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Barrios Pastor, Hader Jhordin Bryan Pastor Garcia, Jeanette Magally |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Actividad Física Aprendizaje Rendimiento Escolar. |
| topic |
Actividad Física Aprendizaje Rendimiento Escolar. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
El trabajo académico que se presenta tuvo como objetivo, describir el impacto que genera la actividad física como factor importante sobre el rendimiento escolar de los estudiantes en general que les permite desarrollar capacidades motrices en beneficio de su desarrollo cognitivo, afectivo y conductual. El tema es relevante en tanto busca describir resultados de experiencias desarrolladas por investigadores durante los últimos cinco años respecto a la actividad física y sus componentes que los estudiantes desarrollan como parte del currículo escolar en horarios y jornadas distintas dentro del contexto escolar, así como también actividades físicas como complemento fuera de clases, es decir como actividad libre. Los fundamentos teóricos sobre la actividad física dan cuenta que el equilibrio de concentración, antiestrés, lo socioemocional, estimula memoria y la capacidad de asimilación cognitiva y psicomotora es producto de los ejercicios físicos, además ayuda a mejorar el sueño, elimina fatiga y motiva a mejores logros de aprendizaje. Se concluye que según las investigaciones revisadas dan cuenta en sus resultados que la actividad física genera impacto positivo en el procedimiento de aprendizaje y en el rendimiento académico en general. |
| publishDate |
2026 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2026-02-12T20:34:53Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2026-02-12T20:34:53Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2026-02-12 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14520/12453 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14520/12453 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCT-Institucional instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI instacron:UCT |
| instname_str |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| instacron_str |
UCT |
| institution |
UCT |
| reponame_str |
UCT-Institucional |
| collection |
UCT-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e408dc52-e307-4641-b09d-2ec6fac36afb/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e962ea1e-d6be-49d8-a6f6-21cf6f551c1f/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/a9049e75-2771-4873-8ad4-620966618aab/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/fbba76e4-f6b6-4ffc-9a32-b374f2f0cfd7/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/3e7cca71-d7be-4564-ba41-ff414f76d9e2/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
0e5e5a6c3cfc1dc926470a831289ae2d 6d81deee3ff1478542320b203c55c6d6 15f128556066d560e31f1902d20656be 25ad8fbd806ed3f2e8cbd392293a6815 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Católica de Trujillo |
| repository.mail.fl_str_mv |
gerenciati@uct.edu.pe |
| _version_ |
1858657503706873856 |
| score |
13.922664 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).