Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre el uso de Khan Academy y el desarrollo de la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, en estudiantes de primer grado de secundaria del C.E.P. Miguel Grau, Sechura, 2021. Se realizó un estudio de ti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Talledo Agurto, Karina Janet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4311
Enlace del recurso:http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4311
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Khan Academy, gestión de datos e incertidumbre y matemática.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCTB_691ced10041eff7e6960b2fd7b9abac6
oai_identifier_str oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4311
network_acronym_str UCTB
network_name_str UCT-Institucional
repository_id_str 4806
dc.title.es_ES.fl_str_mv Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021
title Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021
spellingShingle Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021
Talledo Agurto, Karina Janet
Khan Academy, gestión de datos e incertidumbre y matemática.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021
title_full Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021
title_fullStr Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021
title_full_unstemmed Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021
title_sort Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021
author Talledo Agurto, Karina Janet
author_facet Talledo Agurto, Karina Janet
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cabrera Vértiz, Luis
dc.contributor.author.fl_str_mv Talledo Agurto, Karina Janet
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Khan Academy, gestión de datos e incertidumbre y matemática.
topic Khan Academy, gestión de datos e incertidumbre y matemática.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre el uso de Khan Academy y el desarrollo de la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, en estudiantes de primer grado de secundaria del C.E.P. Miguel Grau, Sechura, 2021. Se realizó un estudio de tipo descriptivo correlacional de diseño no experimental transversal, con 32 estudiantes de primer grado de secundaria, que ya vienen utilizando el recurso de aprendizaje Khan Academy en sus clases de matemática, a quienes se les aplicó un cuestionario para determinar el nivel de logro de la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre; al ser comparados los resultados de este cuestionario con el tiempo de interacción y el nivel de dominio alcanzado en la plataforma se llegó a la conclusión que si existe relación entre el uso de Khan Academy y el desarrollo de la competencia gestión de datos e incertidumbre en los estudiantes de primer grado de secundaria del C.E.P. Miguel Grau, Sechura-2021. Esto nos abre a las puertas a una gama de posibilidades en las que se puede aprovechar este recurso de aprendizaje personalizado Khan Academy, para desarrollar no solo la competencia de gestión de datos e incertidumbre, sino todas las competencias matemáticas en nuestros estudiantes, apoyándonos en esta plataforma que es utilizada a nivel mundial por estudiantes de todas las edades.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-11-23T20:10:10Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-11-23T20:10:10Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-11-23
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4311
url http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4311
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCT-Institucional
instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron:UCT
instname_str Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron_str UCT
institution UCT
reponame_str UCT-Institucional
collection UCT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/5c825f58-8713-4b41-af79-68ef6efacb94/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/45a69cb8-b80e-45bb-b0c4-7b7b0b2cfe87/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f5a09541-0cf5-4fe2-b31f-9c42dba25b7a/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/8ccbbf2e-92f6-4b44-928a-9ba6c723ee29/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/0fbf5cff-768f-431e-b812-47e3bc24079d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 261e5f4c767ddf6887fb571f44f2ffb3
88533f1255e5cf6aa9b624ee1bf39aa1
e495da7497732be5c616980a75d0b83c
8e402cdab601016b6e0298d75b83b93b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Católica de Trujillo
repository.mail.fl_str_mv gerenciati@uct.edu.pe
_version_ 1822509339532853248
spelling Cabrera Vértiz, LuisTalledo Agurto, Karina Janet2023-11-23T20:10:10Z2023-11-23T20:10:10Z2023-11-23http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4311La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre el uso de Khan Academy y el desarrollo de la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, en estudiantes de primer grado de secundaria del C.E.P. Miguel Grau, Sechura, 2021. Se realizó un estudio de tipo descriptivo correlacional de diseño no experimental transversal, con 32 estudiantes de primer grado de secundaria, que ya vienen utilizando el recurso de aprendizaje Khan Academy en sus clases de matemática, a quienes se les aplicó un cuestionario para determinar el nivel de logro de la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre; al ser comparados los resultados de este cuestionario con el tiempo de interacción y el nivel de dominio alcanzado en la plataforma se llegó a la conclusión que si existe relación entre el uso de Khan Academy y el desarrollo de la competencia gestión de datos e incertidumbre en los estudiantes de primer grado de secundaria del C.E.P. Miguel Grau, Sechura-2021. Esto nos abre a las puertas a una gama de posibilidades en las que se puede aprovechar este recurso de aprendizaje personalizado Khan Academy, para desarrollar no solo la competencia de gestión de datos e incertidumbre, sino todas las competencias matemáticas en nuestros estudiantes, apoyándonos en esta plataforma que es utilizada a nivel mundial por estudiantes de todas las edades.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.PEinfo:eu-repo/semantics/openAccessKhan Academy, gestión de datos e incertidumbre y matemática.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso de Khan Academy y desarrollo de la competencia resuelve problemas de Gestión de datos e incertidumbre, Sechura, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciadoEducación Secundaria con mención en: Matemática y Físicahttps://orcid.org/0000-0002-2637-337X17822173https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalVelasquez Cueva, Hector IsraelCotrina Vasquez de Vigo, Luz Elena-ORIGINALTesis de TALLEDO AGURTO KARINA JANET.pdfTesis de TALLEDO AGURTO KARINA JANET.pdfapplication/pdf1645376https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/5c825f58-8713-4b41-af79-68ef6efacb94/download261e5f4c767ddf6887fb571f44f2ffb3MD51Acta de TALLEDO AGURTO KARINA JANET.pdfActa de TALLEDO AGURTO KARINA JANET.pdfapplication/pdf309113https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/45a69cb8-b80e-45bb-b0c4-7b7b0b2cfe87/download88533f1255e5cf6aa9b624ee1bf39aa1MD52Repositorio de TALLEDO AGURTO KARINA JANET.pdfRepositorio de TALLEDO AGURTO KARINA JANET.pdfapplication/pdf426302https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f5a09541-0cf5-4fe2-b31f-9c42dba25b7a/downloade495da7497732be5c616980a75d0b83cMD53KARINA TALLEDO UCT TURNITIN. 22.02.2023 FIRMADO.pdfKARINA TALLEDO UCT TURNITIN. 22.02.2023 FIRMADO.pdfapplication/pdf5493148https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/8ccbbf2e-92f6-4b44-928a-9ba6c723ee29/download8e402cdab601016b6e0298d75b83b93bMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/0fbf5cff-768f-431e-b812-47e3bc24079d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55123456789/4311oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/43112024-03-23 08:40:13.231open.accesshttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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
score 13.754616
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).