Gestión del talento humano y desempeño docente en la Institución Educativa 80006 Nuevo Perú, Trujillo 2022

• Autores: Angeles Delgado, Karin Brigitte, Villanueva Cabanillas, José Milder
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
• Repositorio: UCT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3568
• Enlace del recurso: http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3568
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión, Talento humano, Desempeño docente, Educación y Enseñanza.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de relación existente entre la gestión del talento humano y el desempeño docente en la Institución Educativa 80006 Nuevo Perú, Trujillo – 2022. La Investigación es del tipo no experimental con diseño descriptivo correlacional, aplicada en población muestral de 29 docentes, a quienes se les aplicó dos cuestionarios uno para evaluar la gestión del talento humano y el otro para evaluar el desempeño docente. Los instrumentos fueron validados por juicio de expertos y a prueba de confiabilidad obteniéndose índices de valor aceptables. En los resultados, se determinó que existe un nivel regular del 65.5% (19 docentes) en la variable gestión del talento humano. Así como un nivel esperado del 89.7% (25 docentes) registrado en la variable desempeño docente. En cuanto a la correlación de las variables, existe relación significativa entre la variable gestión del talento humano y el desempeño docentes. Con coeficiente de r= 0,649 y nivel de significancia del 0,000 < 0.05; con t calculada mayor que “t” teórica (4.431 > 1,96), En conclusión, existe relación directa entre la gestión del talento humano y el desempeño docente en la Institución Educativa 80006 Nuevo Perú. Trujillo, 2022