Taller lúdico para desarrollar nociones espaciales en estudiantes incluidos

Descripción del Articulo

El objetivo de la tesis se centra en determinar la influencia del taller lúdico en el desarrollo de nociones espaciales en estudiantes incluidos con NEE en la institución educativa “Javier Heraud” de la ciudad de Trujillo en el año 2018. La muestra lo conforman 14 estudiantes, el estudio fue de tipo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chiguala Vergaray, Ruby, Salvador Pérez, Ana Teresa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/427
Enlace del recurso:http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/427
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Métodos de aprendizaje
Educación especial
Ciencias de la educación
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