Juegos Educativos como Estrategia para la Atención a Niños con Necesidades Especiales. Una Revisión Sistemática

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Analizar la influencia de los juegos educativos sobre la atención de los niños con necesidades educativas especiales se convirtió en la guía para la elaboración de este estudio. Desde este punto de vista, se realizó una revisión sistemática tomando como base un total de 10 artículos, publicados entr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rabanal Pinedo, Gilmer
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/13085
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/13085
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juegos Educativos
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