Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada: Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N° 30672 Alto Anapati, distrito de Pangoa, región Junín, 2024; abordó una problemáti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mahuanca Charete, Javier, Camacho Shumpate, Felicia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica Sedes Sapientiae
Repositorio:UCSS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/3438
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14095/3438
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Plan de mejora
Expresión oral
Dramatización de cuentos ancestrales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
id UCSS_bf1a27bacf53002a116ce874e7db0f42
oai_identifier_str oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/3438
network_acronym_str UCSS
network_name_str UCSS-Institucional
repository_id_str 3761
dc.title.es_PE.fl_str_mv Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024
title Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024
spellingShingle Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024
Mahuanca Charete, Javier
Plan de mejora
Expresión oral
Dramatización de cuentos ancestrales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
title_short Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024
title_full Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024
title_fullStr Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024
title_full_unstemmed Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024
title_sort Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024
author Mahuanca Charete, Javier
author_facet Mahuanca Charete, Javier
Camacho Shumpate, Felicia
author_role author
author2 Camacho Shumpate, Felicia
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Arellano Cabo , Marietta Zoraida Socorro
dc.contributor.author.fl_str_mv Mahuanca Charete, Javier
Camacho Shumpate, Felicia
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Plan de mejora
Expresión oral
Dramatización de cuentos ancestrales
topic Plan de mejora
Expresión oral
Dramatización de cuentos ancestrales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
description La presente investigación titulada: Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N° 30672 Alto Anapati, distrito de Pangoa, región Junín, 2024; abordó una problemática identificada en el contexto de la práctica pre profesional y ha permitido desde un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y diseño hermenéutico y etnográfico elaborar un diagnóstico desde el escenario de las prácticas preprofesionales para seguidamente diseñar y evaluar la propuesta de mejora contando con el valioso y el gran apoyo de los sabios de la comunidad, director y docentes de la institución educativa. El estudio tuvo como propósito fortalecer la expresión oral a través de la dramatización de cuentos ancestrales, integrando elementos culturales y significativos del pueblo Nomatsigenga que enriquecen las competencias comunicativas o lingüísticas de los estudiantes y promover el valor como respeto de la herencia cultural. La muestra estuvo conformada por 19 estudiantes del quinto grado de primaria y los resultados nos permiten identificar que la propuesta, compuesta por sesiones y una guía de orientaciones validada con el valioso aporte de los sabios y equipo docente de la institución educativa, puede constituirse en un recurso para favorecer el nivel de logro de las competencias previstas para el ciclo V del nivel educativo.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-10-27T17:51:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-10-27T17:51:02Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14095/3438
url https://hdl.handle.net/20.500.14095/3438
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Católica Sedes Sapientiae
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCSS
Universidad Católica Sedes Sapientiae
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCSS-Institucional
instname:Universidad Católica Sedes Sapientiae
instacron:UCSS
instname_str Universidad Católica Sedes Sapientiae
instacron_str UCSS
institution UCSS
reponame_str UCSS-Institucional
collection UCSS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e3c40ef9-2e50-4537-a9d6-5f1f26315991/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ba27f37e-dc74-4357-98b9-2a87e25ef7f0/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/55225fef-5012-4c28-9072-ecf07b37e7e9/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/754ff05d-0cad-4a12-beb8-1c4bc37c1d38/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6738688f-3a22-42b2-9111-2f72043edbd4/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/232ac2d3-9f67-4b53-a656-59b4a8be953b/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a90b280b-2549-4898-93bc-715dd3eb98ee/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/18b8e0f4-6d82-445a-af5f-692a7eaa3325/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e5bd71e5-0197-423b-98a4-11ac68aee9c7/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a72de49b-c03c-480e-9b08-0e53272c8b28/content
https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8cc70e56-08da-4e43-9786-5db7a1b14f94/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 2f293801355397b9837920fb6b1fe057
0f32cdf2a7380808caf7991631c953bb
41ffc22c70b72ddcfdc6c6f989c323e6
1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
fa98edfe4095a4d462327b1f4657a1ef
ce5a0fcc08885cd6007e75ccd98f21d1
4ba2fa1e503be6c72cc051fc18705518
1cba48a61d2b11f0b59163abf2aa9b65
fd4aae597fbbfd3635df08a9f217d19d
5271b4ade0936f68e6773b7c70b8e5f3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Digital de la Universidad Católica Sedes Sapientiae
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucss.edu.pe
_version_ 1868353303924965376
spelling Arellano Cabo , Marietta Zoraida SocorroMahuanca Charete, JavierCamacho Shumpate, Felicia2025-10-27T17:51:02Z2025-10-27T17:51:02Z2025https://hdl.handle.net/20.500.14095/3438La presente investigación titulada: Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N° 30672 Alto Anapati, distrito de Pangoa, región Junín, 2024; abordó una problemática identificada en el contexto de la práctica pre profesional y ha permitido desde un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y diseño hermenéutico y etnográfico elaborar un diagnóstico desde el escenario de las prácticas preprofesionales para seguidamente diseñar y evaluar la propuesta de mejora contando con el valioso y el gran apoyo de los sabios de la comunidad, director y docentes de la institución educativa. El estudio tuvo como propósito fortalecer la expresión oral a través de la dramatización de cuentos ancestrales, integrando elementos culturales y significativos del pueblo Nomatsigenga que enriquecen las competencias comunicativas o lingüísticas de los estudiantes y promover el valor como respeto de la herencia cultural. La muestra estuvo conformada por 19 estudiantes del quinto grado de primaria y los resultados nos permiten identificar que la propuesta, compuesta por sesiones y una guía de orientaciones validada con el valioso aporte de los sabios y equipo docente de la institución educativa, puede constituirse en un recurso para favorecer el nivel de logro de las competencias previstas para el ciclo V del nivel educativo.application/pdfspaUniversidad Católica Sedes SapientiaePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCSSUniversidad Católica Sedes Sapientiaereponame:UCSS-Institucionalinstname:Universidad Católica Sedes Sapientiaeinstacron:UCSSPlan de mejoraExpresión oralDramatización de cuentos ancestraleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTítulo ProfesionalLicenciado en Educación Básica Bilingüe InterculturalUniversidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesEducación Básica Bilingüe Intercultural07739006https://orcid.org/0000-001-6812-40407439621760238758199096Ayudante Relaiza, ElizabethVásquez Balarezo , JovitaArellano Cabo , Marietta Zoraida Socorrohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTesis.pdfTesis.pdfapplication/pdf5113366https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e3c40ef9-2e50-4537-a9d6-5f1f26315991/content2f293801355397b9837920fb6b1fe057MD51Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf387440https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ba27f37e-dc74-4357-98b9-2a87e25ef7f0/content0f32cdf2a7380808caf7991631c953bbMD52Reporte de Similitud.pdfReporte de Similitud.pdfapplication/pdf2996586https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/55225fef-5012-4c28-9072-ecf07b37e7e9/content41ffc22c70b72ddcfdc6c6f989c323e6MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8905https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/754ff05d-0cad-4a12-beb8-1c4bc37c1d38/content1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6738688f-3a22-42b2-9111-2f72043edbd4/contentbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD55TEXTTesis.pdf.txtTesis.pdf.txtExtracted texttext/plain101582https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/232ac2d3-9f67-4b53-a656-59b4a8be953b/contentfa98edfe4095a4d462327b1f4657a1efMD56Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain10998https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a90b280b-2549-4898-93bc-715dd3eb98ee/contentce5a0fcc08885cd6007e75ccd98f21d1MD58Reporte de Similitud.pdf.txtReporte de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain101620https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/18b8e0f4-6d82-445a-af5f-692a7eaa3325/content4ba2fa1e503be6c72cc051fc18705518MD510THUMBNAILTesis.pdf.jpgTesis.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22775https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e5bd71e5-0197-423b-98a4-11ac68aee9c7/content1cba48a61d2b11f0b59163abf2aa9b65MD57Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg34596https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a72de49b-c03c-480e-9b08-0e53272c8b28/contentfd4aae597fbbfd3635df08a9f217d19dMD59Reporte de Similitud.pdf.jpgReporte de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22640https://repositorio.ucss.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8cc70e56-08da-4e43-9786-5db7a1b14f94/content5271b4ade0936f68e6773b7c70b8e5f3MD51120.500.14095/3438oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/34382025-10-28 01:15:15.346https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.ucss.edu.peRepositorio Institucional Digital de la Universidad Católica Sedes Sapientiaerepositorio@ucss.edu.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
score 13.072473
Plan de mejora para el desarrollo de la expresión oral mediante la dramatización de cuentos ancestrales Nomatsigenga en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N.°30672 Alto Anapati, Distrito de Pangoa, región Junín, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares