Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca
Descripción del Articulo
El Presente trabajo está enfocado en la elaboración de un modelo de gestión eficaz, con la finalidad de buscar la calidad educativa a partir de mejorar los logros de aprendizaje en los estudiantes del segundo grado en la institución Educativa Daniel Alcides Carrión. El objetivo principal de este tra...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Católica Sedes Sapientiae |
| Repositorio: | UCSS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/681 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14095/681 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Resolución de problemas Logro satisfactorio de aprendizaje |
| id |
UCSS_9969b1859fc00fd0e649f21d64fcc211 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/681 |
| network_acronym_str |
UCSS |
| network_name_str |
UCSS-Institucional |
| repository_id_str |
3761 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca |
| title |
Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca |
| spellingShingle |
Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca Parraga Olivera, Carlos Resolución de problemas Logro satisfactorio de aprendizaje |
| title_short |
Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca |
| title_full |
Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca |
| title_fullStr |
Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca |
| title_full_unstemmed |
Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca |
| title_sort |
Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca |
| author |
Parraga Olivera, Carlos |
| author_facet |
Parraga Olivera, Carlos |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Rivas Ramos, Roger Vicente |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Parraga Olivera, Carlos |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Resolución de problemas Logro satisfactorio de aprendizaje |
| topic |
Resolución de problemas Logro satisfactorio de aprendizaje |
| description |
El Presente trabajo está enfocado en la elaboración de un modelo de gestión eficaz, con la finalidad de buscar la calidad educativa a partir de mejorar los logros de aprendizaje en los estudiantes del segundo grado en la institución Educativa Daniel Alcides Carrión. El objetivo principal de este trabajo es utilizar las estrategias de gestión para incrementar los logros de aprendizaje en el nivel satisfactorio de los estudiantes de la institución educativa. El proceso metodológico se basa en el recojo de información mediante el análisis de FODA, cuya finalidad es obtener información veraces a partir de fuentes documentales y observar los hechos a través de la valoración de la matriz VIP, con el fin de ser utilizados dentro de los límites de nuestra investigación. El principal resultado de este plan de mejora es el incremento del porcentaje de estudiantes en el nivel satisfactorio en el área de matemática, especialmente en la capacidad de resolución de problemas al culminar el segundo año de educación secundaria. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-11-19T22:11:37Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-11-19T22:11:37Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2019 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14095/681 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14095/681 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Sedes Sapientiae |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica Sedes Sapientiae Repositorio Institucional - UCSS |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCSS-Institucional instname:Universidad Católica Sedes Sapientiae instacron:UCSS |
| instname_str |
Universidad Católica Sedes Sapientiae |
| instacron_str |
UCSS |
| institution |
UCSS |
| reponame_str |
UCSS-Institucional |
| collection |
UCSS-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/3/license_rdf https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/4/license.txt https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/5/Parraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdf https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/2/Autorizacion_Parraga_Carlos.pdf https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/6/Parraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdf.txt https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/8/Autorizacion_Parraga_Carlos.pdf.txt https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/7/Parraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdf.jpg https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/9/Autorizacion_Parraga_Carlos.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
79a5b6cf1eb48c19b70211975714b4c5 634bcfd22f91ea2382b6e0841cda7bb3 fa2f2542131e7196e93e06bb4a8f0f05 38f6ede1d2623a72678a10b16beb31a0 3d064fd0dfe3cd4fd5ea0959f3c503a0 e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9 3a813e95de5e84b618a4dcdf1eca638d f4648e6b6079ac7d5d8ac08bd8ea708a |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Católica Sedes Sapientiae |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucss.edu.pe |
| _version_ |
1756103255712071680 |
| spelling |
Rivas Ramos, Roger VicenteParraga Olivera, Carlos2019-11-19T22:11:37Z2019-11-19T22:11:37Z2019https://hdl.handle.net/20.500.14095/681El Presente trabajo está enfocado en la elaboración de un modelo de gestión eficaz, con la finalidad de buscar la calidad educativa a partir de mejorar los logros de aprendizaje en los estudiantes del segundo grado en la institución Educativa Daniel Alcides Carrión. El objetivo principal de este trabajo es utilizar las estrategias de gestión para incrementar los logros de aprendizaje en el nivel satisfactorio de los estudiantes de la institución educativa. El proceso metodológico se basa en el recojo de información mediante el análisis de FODA, cuya finalidad es obtener información veraces a partir de fuentes documentales y observar los hechos a través de la valoración de la matriz VIP, con el fin de ser utilizados dentro de los límites de nuestra investigación. El principal resultado de este plan de mejora es el incremento del porcentaje de estudiantes en el nivel satisfactorio en el área de matemática, especialmente en la capacidad de resolución de problemas al culminar el segundo año de educación secundaria.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaUniversidad Católica Sedes SapientiaePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Católica Sedes SapientiaeRepositorio Institucional - UCSSreponame:UCSS-Institucionalinstname:Universidad Católica Sedes Sapientiaeinstacron:UCSSResolución de problemasLogro satisfactorio de aprendizajeMejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarcainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUBachillerBachiller en EducaciónUniversidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesEducación PrimariaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81527https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/3/license_rdf79a5b6cf1eb48c19b70211975714b4c5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8838https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/4/license.txt634bcfd22f91ea2382b6e0841cda7bb3MD54ORIGINALParraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdfParraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdfTrabajo de Investigaciónapplication/pdf303492https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/5/Parraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdffa2f2542131e7196e93e06bb4a8f0f05MD55Autorizacion_Parraga_Carlos.pdfAutorizacion_Parraga_Carlos.pdfAutorización del Autorapplication/pdf146853https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/2/Autorizacion_Parraga_Carlos.pdf38f6ede1d2623a72678a10b16beb31a0MD52TEXTParraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdf.txtParraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdf.txtExtracted texttext/plain92116https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/6/Parraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdf.txt3d064fd0dfe3cd4fd5ea0959f3c503a0MD56Autorizacion_Parraga_Carlos.pdf.txtAutorizacion_Parraga_Carlos.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/8/Autorizacion_Parraga_Carlos.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD58THUMBNAILParraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdf.jpgParraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5756https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/7/Parraga_Carlos_trabajo_investigacion_2019c.pdf.jpg3a813e95de5e84b618a4dcdf1eca638dMD57Autorizacion_Parraga_Carlos.pdf.jpgAutorizacion_Parraga_Carlos.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5775https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/681/9/Autorizacion_Parraga_Carlos.pdf.jpgf4648e6b6079ac7d5d8ac08bd8ea708aMD5920.500.14095/681oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/6812022-04-25 23:43:04.666Repositorio Institucional Digital de la Universidad Católica Sedes Sapientiaerepositorio@ucss.edu.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 |
| score |
13.955691 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).