Proyecto de vida en los jóvenes cristianos
Descripción del Articulo
Muchos jóvenes al concluir la educación secundaria se encuentran en un dilema, no tienen claro sus metas, algunos acuden a las academias pre universitarias, de los que muy pocos consiguen ingresar a un centro de estudios superiores, otros se dedican a actividades laborales a falta de medios económic...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Católica Sedes Sapientiae |
| Repositorio: | UCSS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/1682 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14095/1682 |
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Muchos jóvenes al concluir la educación secundaria se encuentran en un dilema, no tienen claro sus metas, algunos acuden a las academias pre universitarias, de los que muy pocos consiguen ingresar a un centro de estudios superiores, otros se dedican a actividades laborales a falta de medios económicos. Si bien la juventud posee nociones de una planificación de vida, sin embargo, se encuentra ausente en su mente los valores éticos y espirituales, por ello, necesariamente tenemos que acercarnos a Dios, aspecto espiritual muy necesario en estos tiempos que nos afligen la pandemia y las dificultades de orden social. El trabajo académico tiene el propósito coadyubar a los jóvenes a formularse un proyecto de vida basado en preceptos cristianos y cultivando los valores éticos y espirituales. El trabajo, se estructuró en cuatro capítulos para su mejor entendimiento: capítulo I. El planteamiento del problema, formulación de objetivos y la justificación del estudio. Capítulo II. Bases teóricas que permiten comprender mejor el trabajo, Capítulo III. Metodología, estrategias de búsqueda de información y criterios de inclusión y exclusión de las fuentes. Capítulo IV. Planteamos las conclusiones, recomendaciones y la bibliografía utilizada. |
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El trabajo, se estructuró en cuatro capítulos para su mejor entendimiento: capítulo I. El planteamiento del problema, formulación de objetivos y la justificación del estudio. Capítulo II. Bases teóricas que permiten comprender mejor el trabajo, Capítulo III. Metodología, estrategias de búsqueda de información y criterios de inclusión y exclusión de las fuentes. Capítulo IV. 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