Estudio de la morfología del conducto radicular según la clasificación de Vertucci en los premolares superiores e inferiores con el uso de la tomografía computarizada de Haz Cónico en la clínica de la UCSM. Arequipa, 2019

• Autor: Quispe Calizaya, Pilar Magaly
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Católica de Santa María
• Repositorio: UCSM-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/11141
• Enlace del recurso: https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/11141
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Morfología del conducto radicular; Clasificación de Vertucci; Premolares; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Esta investigación tiene por objetivo descubrir y comparar la morfología del conducto radicular en premolares superiores e inferiores. Es un estudio observacional, retrospectivo, transversal, comparativo y documental en que la variable mencionada fue estudiada por observación tomográfica de haz cónico utilizando la clasificación de Vertucci en cuatro grupos de dientes conformados por primeros y segundos premolares superiores y primeros y segundos premolares inferiores cada uno constituido por 70 dientes. La variable por ser categóricamente ordinal fue tratada estadísticamente mediante frecuencias absolutas y porcentuales y analizada comparativamente a través del X2 de homogeneidad. Los resultados indican que la clase I de Vertucci predominó en los premolares superiores e inferiores, siendo particularmente más prevalente en estos últimos los cuales mostraron registros porcentuales del 98.57% para el primer premolar y el 100% para el segundo, en contraposición de sus análogos superiores que exhibieron en cambio, porcentajes respectivos relativamente menores del 48.57% y 80%. Por lo que la prueba X2 indico haber diferencia estadística significativa de la morfología de los conductos radiculares entre premolares superiores e inferiores, razón por la cual se rechazó la hipótesis nula de igualdad y se aceptó la hipótesis alterna de diferencia, con un nivel de significación de p < 0.05.