Desarrollo psicomotor y del lenguaje

Descripción del Articulo

El objetivo general del presente estudio fue determinar la correlación entre el desarrollo psicomotor y del lenguaje en preescolares de tres y cuatro años del colegio Nuestra Señora del Pilar. El estudio es de diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional. La muestra es no probabilística...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Monroy Valdivia, Adriana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Católica de Santa María
Repositorio:UCSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/10366
Enlace del recurso:https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/10366
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo psicomotor
Desarrollo del lenguaje
Forma
Contenido
Motricidad
Coordinación
Lenguaje
Preescolares
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El objetivo general del presente estudio fue determinar la correlación entre el desarrollo psicomotor y del lenguaje en preescolares de tres y cuatro años del colegio Nuestra Señora del Pilar. El estudio es de diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional. La muestra es no probabilística, intencional, conformada por 69 preescolares de 3 y 4 años. Se utilizó el test de Desarrollo Psicomotor TEPSI para evaluar el desarrollo psicomotor y la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra PLON-R para evaluar el desarrollo del lenguaje. Los resultados indican que existe una correlación débil entre ambas variables, con un coeficiente de 0.262 y son válidos solamente para la institución educativa Nuestra Señora del Pilar.
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