Implicancias de la implementación del plan de gestión de residuos sólidos en la valorización del beneficio económico, en Instituciones Educativas atendidas por el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, Distrito Arequipa, Provincia y Región Arequipa, 2018.

Descripción del Articulo

Es propósito de este trabajo de investigación, realizar un estudio de las implicancias de la implementación del plan de gestión de residuos sólidos en la valorización del beneficio económico, en instituciones educativas atendidas por el PNAE Qali Warma. El tema que aborda el presente estudio de inve...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Toledo Ramos, Gloria Amparo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Católica de Santa María
Repositorio:UCSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/10077
Enlace del recurso:https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/10077
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Residuos sólidos
valorización del beneficio económico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Descripción
Sumario:Es propósito de este trabajo de investigación, realizar un estudio de las implicancias de la implementación del plan de gestión de residuos sólidos en la valorización del beneficio económico, en instituciones educativas atendidas por el PNAE Qali Warma. El tema que aborda el presente estudio de investigación es vigente, importante y novedoso. Se enmarca en la acción educativa que influye en la formación de conductas individuales y colectivas, en la formación y organización de la comunidad educativa. La elaboración de esta investigación proporciona la información necesaria para identificar aspectos positivos, deficiencias y oportunidades de mejora del estado actual de la gestión y el manejo de residuos sólidos en las Instituciones Educativas del cercado de Arequipa. El tipo de investigación es básico, ex post facto, y de corte longitudinal; el nivel de investigación es explicativo; las técnicas es la encuesta, para cada una de las variables. El instrumento para la variable independiente fue el Cuestionario sobre la implementación del plan de gestión de residuos sólidos; y, para la variable dependiente fue el Cuestionario sobre la valoración del beneficio económico. La población son 9 instituciones educativas, con muestra censal. La hipótesis general es que: Dado que los planes de gestión se dirigen a cumplimiento de metas y objetivos, que representan alguna ventaja para los implementadores o el grupo objetivo. Es probable que: Exista implicancias altamente significativas de la implementación del plan de gestión de residuos sólidos en la valoración del beneficio económico, en las instituciones educativas atendidas por el PNAE Qali Warma, distrito Arequipa, provincia y región Arequipa, 2018. Concluyéndose que al realizar la implementación del plan de recolección de residuos sólidos logra ahorrar impactos ambientales insertando en la cadena productiva los residuos re aprovechables recolectados; asimismo inclusión social de las recicladoras mejorando sus ingresos económicos con la participación de la comunidad educativa
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