Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes

Descripción del Articulo

Se investigó la efectividad de un programa de arte terapia para mejorar la autoestima de adolescentes en una institución educativa pública. Con un diseño preprueba posprueba, grupos de estudio control y experimental, de asignación aleatoria, donde el grupo experimental participó en un programa de ar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Salcedo Valdivia, Melissa Paola, Manrique Rios, Daniella
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Católica de Santa María
Repositorio:UCSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/9864
Enlace del recurso:https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9864
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Arte terapia
autoestima
adolescentes
institución educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UCSM_173f4af143ea836dbf3f84b303ff6b22
oai_identifier_str oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/9864
network_acronym_str UCSM
network_name_str UCSM-Tesis
repository_id_str 4282
dc.title.es_ES.fl_str_mv Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes
title Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes
spellingShingle Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes
Salcedo Valdivia, Melissa Paola
Arte terapia
autoestima
adolescentes
institución educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes
title_full Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes
title_fullStr Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes
title_full_unstemmed Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes
title_sort Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes
author Salcedo Valdivia, Melissa Paola
author_facet Salcedo Valdivia, Melissa Paola
Manrique Rios, Daniella
author_role author
author2 Manrique Rios, Daniella
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rivera Flores, Gladys Wilma
dc.contributor.author.fl_str_mv Salcedo Valdivia, Melissa Paola
Manrique Rios, Daniella
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Arte terapia
autoestima
adolescentes
institución educativa
topic Arte terapia
autoestima
adolescentes
institución educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description Se investigó la efectividad de un programa de arte terapia para mejorar la autoestima de adolescentes en una institución educativa pública. Con un diseño preprueba posprueba, grupos de estudio control y experimental, de asignación aleatoria, donde el grupo experimental participó en un programa de arte terapia y el grupo control en un programa sin arte terapia. Se llevaron cuatro sesiones con duración de dos a tres horas, repartidas en cinco semanas en el grupo experimental y control. La muestra estuvo conformada por 22 estudiantes, 9 hombres y 13 mujeres, con una edad promedio de 14.5 años. Se utilizó el inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith para medir la autoestima. Los resultados demuestran una mejora significativa de la autoestima tras la aplicación de un programa de arte terapia en el grupo experimental, sin embargo, contrastando con el grupo control, la aplicación de un programa de arte terapia no es significativamente superior al de un programa sin arte terapia. Se recomienda seguir investigando más sobre arte terapia, ya que viene demostrando ser efectiva para el abordaje de muchas problemáticas. Palabras clave: Arte terapia, autoestima, adolescentes, institución educativa.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-01-09T13:51:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-01-09T13:51:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-01-09
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9864
url https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9864
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica de Santa María
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica de Santa María
Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCSM-Tesis
instname:Universidad Católica de Santa María
instacron:UCSM
instname_str Universidad Católica de Santa María
instacron_str UCSM
institution UCSM
reponame_str UCSM-Tesis
collection UCSM-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/9864/1/76.0411.PS.pdf
https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/9864/2/license.txt
https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/9864/3/76.0411.PS.pdf.txt
https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/9864/4/76.0411.PS.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c30f3cbd4acaec199c954b5f717ad9d7
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
3738ad548d7e75fc3e68b95d0f58cf72
59a652b9fb19c8372f61507580230123
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa María
repository.mail.fl_str_mv repositorio.biblioteca@ucsm.edu.pe
_version_ 1846428485973704704
spelling Rivera Flores, Gladys WilmaSalcedo Valdivia, Melissa PaolaManrique Rios, Daniella2020-01-09T13:51:17Z2020-01-09T13:51:17Z2020-01-09https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9864Se investigó la efectividad de un programa de arte terapia para mejorar la autoestima de adolescentes en una institución educativa pública. Con un diseño preprueba posprueba, grupos de estudio control y experimental, de asignación aleatoria, donde el grupo experimental participó en un programa de arte terapia y el grupo control en un programa sin arte terapia. Se llevaron cuatro sesiones con duración de dos a tres horas, repartidas en cinco semanas en el grupo experimental y control. La muestra estuvo conformada por 22 estudiantes, 9 hombres y 13 mujeres, con una edad promedio de 14.5 años. Se utilizó el inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith para medir la autoestima. Los resultados demuestran una mejora significativa de la autoestima tras la aplicación de un programa de arte terapia en el grupo experimental, sin embargo, contrastando con el grupo control, la aplicación de un programa de arte terapia no es significativamente superior al de un programa sin arte terapia. Se recomienda seguir investigando más sobre arte terapia, ya que viene demostrando ser efectiva para el abordaje de muchas problemáticas. Palabras clave: Arte terapia, autoestima, adolescentes, institución educativa.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica de Santa MaríaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Católica de Santa MaríaRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMreponame:UCSM-Tesisinstname:Universidad Católica de Santa Maríainstacron:UCSMArte terapiaautoestimaadolescentesinstitución educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaPsicologíaUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y HumanidadesTítulo Profesional718496827065291929735255https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional313016Vilches Velasquez, Flor AleidaZeballos Cornejo, VilmaRivera Flores, GladysORIGINAL76.0411.PS.pdf76.0411.PS.pdfapplication/pdf1843566https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/9864/1/76.0411.PS.pdfc30f3cbd4acaec199c954b5f717ad9d7MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/9864/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXT76.0411.PS.pdf.txt76.0411.PS.pdf.txtExtracted texttext/plain100436https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/9864/3/76.0411.PS.pdf.txt3738ad548d7e75fc3e68b95d0f58cf72MD53THUMBNAIL76.0411.PS.pdf.jpg76.0411.PS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9064https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/9864/4/76.0411.PS.pdf.jpg59a652b9fb19c8372f61507580230123MD5420.500.12920/9864oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/98642023-01-17 12:51:04.439Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Maríarepositorio.biblioteca@ucsm.edu.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
score 12.884284
Programa de arte terapia para la mejora de la autoestima en adolescentes
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares