Manifestaciones culturales en estudiantes del 2do de secundaria de la I.E. N° 60208. Mazán 2019
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue: Determinar el Nivel de Apreciación de Manifestaciones Culturales en Estudiantes del 2do de Secundaria de la I.E. N° 60208. Mazán 2019. La investigación fue tipo descriptiva. Como diseño se aplicó el No experimental, usando la Descriptiva transversal. La poblaci...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Científica del Perú |
| Repositorio: | UCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/2724 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14503/2724 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Manifestaciones culturales Manifestaciones Culturales Cultural manifestations Manifestations Cultural https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo de esta investigación fue: Determinar el Nivel de Apreciación de Manifestaciones Culturales en Estudiantes del 2do de Secundaria de la I.E. N° 60208. Mazán 2019. La investigación fue tipo descriptiva. Como diseño se aplicó el No experimental, usando la Descriptiva transversal. La población lo conformo 13 estudiantes del 2do de Secundaria de la I.E. N° 60208, del distrito de Mazán, 2019. La muestra se obtuvo utilizando el diseño muestral para poblaciones menores a 1500 obteniéndose 12 estudiantes del 2do de Secundaria de la I.E. N° 60208, del distrito de Mazán, 2019. La selección muestral fue No aleatoria intencionada. La técnica utilizada en las recopilaciones de los datos fueron la encuesta y el cuestionario. Los resultados muestran que fue Positivo: (11 – 20 p) Las Manifestaciones culturales en Estudiantes del 2do de Secundaria de la I.E. N° 60208. Mazan 2019. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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