Desempeño docente

• Autores: Mendoza Serroy, Clara Lucía, Silva Guerra, Karen Mariela
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Científica del Perú
• Repositorio: UCP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/696
• Enlace del recurso: http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/20.500.14503/696
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Desem; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Es importante reconocer que el desempeño docente abarca no sólo la tarea dentro del aula, sino la tarea que se realiza dentro de las instituciones educativas, aquí se incluyen aspectos como: capacidades pedagógicas, la emocionalidad del docente, responsabilidad en el desempeño de sus funciones laborales, relaciones interpersonales con la comunidad educativa. Contar con docentes capacitados en las instituciones educativas y que tengan compromiso de enseñar será de mucha ayuda para los estudiantes ya que las enseñanzas se centraran en las necesidades de los estudiantes y serán atendidas de manera oportuna. El docente tiene que tener y poseer un dominio de algún saber en específico, tener dominio sobre métodos y técnicas que ayuden a los estudiantes para la mejor comprensión de cada clase y tiene que buscar estrategias de enseñanza de acuerdo a las necesidades que tienen cada estudiante para que puedan comprender las lecciones de cada clase. (MONTALVO, 2011) Es importante que los docentes se sientan comprometidos con la educación de cada estudiante y por la mejora de la institución educativa donde labora para que brinde una educación de calidad y al finalizar cada año académico se obtenga estudiantes éxitos. El presente Trabajo de Investigación se centra en conocer el Desempeño Docente. Será importante en lo teórico porque los resultados del Trabajo de investigación podrán ser añadido al conocimiento teórico científico. En lo metodológico porque guiará la forma de operacionalizar la variable en estudio, lo que permitirá la elaboración del instrumento de recolección de datos. En lo práctico porque se podrá dar solución a problemas relacionado al desempeño docente y en lo social porque los favorecidos de la investigación será la comunidad educativa porque contará con material de investigación que será útil para otras investigaciones.