Problemas de aprendizaje en estudiantes del 4to grado de primaria de la institución educativa Elías Aguirre Romero, San Joaquín de Omaguas-2020
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de los problemas de aprendizaje en los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Elías Aguirre Romero San Joaquín de Omaguas 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Científica del Perú |
| Repositorio: | UCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/1604 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14503/1604 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Problemas de Aprendizaje Pedagógico y Social Learning Problems Pedagogical and Social https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de los problemas de aprendizaje en los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Elías Aguirre Romero San Joaquín de Omaguas 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población estuvo delimitada por todos los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Elías Aguirre Romero San Joaquín de Omaguas 2020 que hacen un total de 100. La muestra la conformaron todos los estudiantes del 4to grado de primaria Elías Aguirre Romero San Joaquín de Omaguas 2020 que hacen un total de 35. La selección de la muestra fue aleatoria. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados muestran que es Regular los Problemas de Aprendizaje en los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Elías Aguirre Romero San Joaquín de Omaguas 2020. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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