Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024

Descripción del Articulo

El estudio tiene como objetivo “ Determinar de qué manera la aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” influye en la mejora de la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024 ”, se considera una metodología de tipo aplicada,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Taboada Salazar, Esther Milagros
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Continental
Repositorio:CONTINENTAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/17697
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12394/17697
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación ambiental
Environmental education
Metodología
Methodology
Residuos sólidos
Solid waste
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
id UCON_17120a4e31b974849466f16e0c41cb6c
oai_identifier_str oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/17697
network_acronym_str UCON
network_name_str CONTINENTAL-Institucional
repository_id_str 4517
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024
dc.title.alternative.es_PE.fl_str_mv Application of the “Universal Design for Learning (UDL)” methodology in environmental education and solid waste management in residents of Pazos, Huancavelica 2024
title Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024
spellingShingle Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024
Taboada Salazar, Esther Milagros
Educación ambiental
Environmental education
Metodología
Methodology
Residuos sólidos
Solid waste
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
title_short Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024
title_full Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024
title_fullStr Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024
title_full_unstemmed Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024
title_sort Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024
author Taboada Salazar, Esther Milagros
author_facet Taboada Salazar, Esther Milagros
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ibarra Hinostroza, Karem Grimalda
dc.contributor.author.fl_str_mv Taboada Salazar, Esther Milagros
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación ambiental
Environmental education
Metodología
Methodology
Residuos sólidos
Solid waste
topic Educación ambiental
Environmental education
Metodología
Methodology
Residuos sólidos
Solid waste
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
description El estudio tiene como objetivo “ Determinar de qué manera la aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” influye en la mejora de la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024 ”, se considera una metodología de tipo aplicada, en base a un diseño pre experimental, explicativa y con una muestra de 50 pobladores, en quienes se les aplicó exámenes y la metodología UDL. Los re sultados reflejaron un p. valor de 0.000, siendo este p < 0.05 el cual indica un nivel de significancia , que la metodología UDL tiene una influencia positiva sobre la mejora de la educación ambiental y residuos sólidos.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-07-15T20:01:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-07-15T20:01:02Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Taboada, E. (2025). Aplicación de la metodología “universal design for learning (udl)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de pazos, huancavelica 2024 [Tesis de licenciatura, Universidad Continental]. Repositorio Institucional Continental.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12394/17697
identifier_str_mv Taboada, E. (2025). Aplicación de la metodología “universal design for learning (udl)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de pazos, huancavelica 2024 [Tesis de licenciatura, Universidad Continental]. Repositorio Institucional Continental.
url https://hdl.handle.net/20.500.12394/17697
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.license.es_PE.fl_str_mv Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
dc.rights.accessRights.es_PE.fl_str_mv Acceso abierto
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Acceso abierto
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 119 páginas.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Continental.
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
dc.source.none.fl_str_mv reponame:CONTINENTAL-Institucional
instname:Universidad Continental
instacron:CONTINENTAL
instname_str Universidad Continental
instacron_str CONTINENTAL
institution CONTINENTAL
reponame_str CONTINENTAL-Institucional
collection CONTINENTAL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/1/Informe_Turnitin.pdf
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/2/IV_FIN_107_Autorizaci%c3%b3n_2025.pdf
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/3/IV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdf
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/4/license.txt
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/5/Informe_Turnitin.pdf.txt
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/7/IV_FIN_107_Autorizaci%c3%b3n_2025.pdf.txt
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/9/IV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdf.txt
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/6/Informe_Turnitin.pdf.jpg
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/8/IV_FIN_107_Autorizaci%c3%b3n_2025.pdf.jpg
https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/10/IV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8404b21bd9084662eeeffaca70dd6530
55d8f920f0006e80d5d33bf77db3f125
fc2057faf7da1fbbcb83d814a32b634f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
9427a78796d75649560984cd272264ac
da926e8aeb477421777e9702e3d04a92
3c14f90ca56f2bfb93f8e0174b73f990
c663ecb577e69e3371c093a06fe3111e
50690bc4e14bcd6aebe338a0972bc4a8
782446f8789e4369ce6eb249c7d7b011
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Continental
repository.mail.fl_str_mv dspaceconti@continental.edu.pe
_version_ 1847603392694714368
spelling Ibarra Hinostroza, Karem GrimaldaTaboada Salazar, Esther Milagros2025-07-15T20:01:02Z2025-07-15T20:01:02Z2025Taboada, E. (2025). Aplicación de la metodología “universal design for learning (udl)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de pazos, huancavelica 2024 [Tesis de licenciatura, Universidad Continental]. Repositorio Institucional Continental.https://hdl.handle.net/20.500.12394/17697El estudio tiene como objetivo “ Determinar de qué manera la aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” influye en la mejora de la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024 ”, se considera una metodología de tipo aplicada, en base a un diseño pre experimental, explicativa y con una muestra de 50 pobladores, en quienes se les aplicó exámenes y la metodología UDL. Los re sultados reflejaron un p. valor de 0.000, siendo este p < 0.05 el cual indica un nivel de significancia , que la metodología UDL tiene una influencia positiva sobre la mejora de la educación ambiental y residuos sólidos.application/pdf119 páginas.spaUniversidad Continental.PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)Acceso abiertoUniversidad ContinentalRepositorio Institucional - Continentalreponame:CONTINENTAL-Institucionalinstname:Universidad Continentalinstacron:CONTINENTALEducación ambientalEnvironmental educationMetodologíaMethodologyResiduos sólidosSolid wastehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024Application of the “Universal Design for Learning (UDL)” methodology in environmental education and solid waste management in residents of Pazos, Huancavelica 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUIngeniero AmbientalUniversidad Continental. Facultad de Ingeniería.Ingeniería AmbientalPregrado presencial regular75249709https://orcid.org/0000-0002-9493-657677711073521066Espinoza Tumialan, Pablo CesarCamargo Hinostroza, Steve DannLazaro Espinoza, Giovannahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALInforme_Turnitin.pdfInforme_Turnitin.pdfInforme de Turnitinapplication/pdf37160708https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/1/Informe_Turnitin.pdf8404b21bd9084662eeeffaca70dd6530MD51IV_FIN_107_Autorización_2025.pdfIV_FIN_107_Autorización_2025.pdfAutorizaciónapplication/pdf238530https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/2/IV_FIN_107_Autorizaci%c3%b3n_2025.pdf55d8f920f0006e80d5d33bf77db3f125MD52IV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdfIV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdfTaboada Salazar, Esther Milagrosapplication/pdf5029703https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/3/IV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdffc2057faf7da1fbbcb83d814a32b634fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTInforme_Turnitin.pdf.txtInforme_Turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain6516https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/5/Informe_Turnitin.pdf.txt9427a78796d75649560984cd272264acMD55IV_FIN_107_Autorización_2025.pdf.txtIV_FIN_107_Autorización_2025.pdf.txtExtracted texttext/plain3394https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/7/IV_FIN_107_Autorizaci%c3%b3n_2025.pdf.txtda926e8aeb477421777e9702e3d04a92MD57IV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdf.txtIV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdf.txtExtracted texttext/plain192025https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/9/IV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdf.txt3c14f90ca56f2bfb93f8e0174b73f990MD59THUMBNAILInforme_Turnitin.pdf.jpgInforme_Turnitin.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2526https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/6/Informe_Turnitin.pdf.jpgc663ecb577e69e3371c093a06fe3111eMD56IV_FIN_107_Autorización_2025.pdf.jpgIV_FIN_107_Autorización_2025.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3933https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/8/IV_FIN_107_Autorizaci%c3%b3n_2025.pdf.jpg50690bc4e14bcd6aebe338a0972bc4a8MD58IV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdf.jpgIV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2499https://repositorio.continental.edu.pe/bitstream/20.500.12394/17697/10/IV_FIN_107_TE_Taboada_Salazar_2025.pdf.jpg782446f8789e4369ce6eb249c7d7b011MD51020.500.12394/17697oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/176972025-07-16 11:08:15.675Repositorio Continentaldspaceconti@continental.edu.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
score 13.058573
Aplicación de la metodología “Universal Design for Learning (UDL)” en la educación ambiental y la gestión de residuos sólidos en pobladores de Pazos, Huancavelica 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares