Nivel de conocimiento en madres sobre la alimentacion complementaria en niños menores de 1 año en el centro de salud - Huariaca 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento en madres de niños menores de 1 año sobre la alimentación complementaria en el Centro de Salud Huariaca 2020. Investigación de nivel básico, descriptivo, prospectivo de corte transversal, la muestra constituido por 60 m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Calderon Calderon, Yoselym Mirla
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Peruana del Centro
Repositorio:UPECEN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upecen.edu.pe:20.500.14127/242
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento en madres de niños menores de 1 año sobre la alimentación complementaria en el Centro de Salud Huariaca 2020. Investigación de nivel básico, descriptivo, prospectivo de corte transversal, la muestra constituido por 60 madres seleccionadas azar, la técnica de recolección de datos fue la entrevista y el instrument o el cuestionario, validado por Juicio de expertos y prueba de confiabilidad Kuder Richarson, el análisis estadístico invariado utilizando el programa SPSS V.23 Los resultados fueron, los factores generales de las madres; el 26% tiene 25 a 29 años, el 91% de zonas urbanas, el 63% cursaron secundaria completa y el 38% empleadas; los factores generales de los niños; el 85% tienen 5 a 6 meses, el 60% femeninos, el 68%· diagnostico nutricional normal y el 91% de 0 a 2 dientes; el 56% presentó un nivel de conocimiento inadecuado del inicio de la alimentación complementaria, un 66% un conocimiento adecuado frente la consistencia de la alimentación complementaria, un 76% conocimiento adecuado sobre la frecuencia de la alimentación, 73% conocimiento adecuado sobre la cantidad.
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Investigación de nivel básico, descriptivo, prospectivo de corte transversal, la muestra constituido por 60 madres seleccionadas azar, la técnica de recolección de datos fue la entrevista y el instrument o el cuestionario, validado por Juicio de expertos y prueba de confiabilidad Kuder Richarson, el análisis estadístico invariado utilizando el programa SPSS V.23 Los resultados fueron, los factores generales de las madres; el 26% tiene 25 a 29 años, el 91% de zonas urbanas, el 63% cursaron secundaria completa y el 38% empleadas; los factores generales de los niños; el 85% tienen 5 a 6 meses, el 60% femeninos, el 68%· diagnostico nutricional normal y el 91% de 0 a 2 dientes; el 56% presentó un nivel de conocimiento inadecuado del inicio de la alimentación complementaria, un 66% un conocimiento adecuado frente la consistencia de la alimentación complementaria, un 76% conocimiento adecuado sobre la frecuencia de la alimentación, 73% conocimiento adecuado sobre la cantidad.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Peruana del CentroPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Peruana del CentroRepositorio Institucional - UPECENreponame:UPECEN-Institucionalinstname:Universidad Peruana del Centroinstacron:UPECENconocimientoalimentación complementariahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Nivel de conocimiento en madres sobre la alimentacion complementaria en niños menores de 1 año en el centro de salud - Huariaca 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUBachillerLicenciada en enfermeríaUniversidad Peruana del Centro. 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