El computador como herramienta para construir mapas mentales e integrar aprendizajes en nuestro contexto intercultural, en docentes de la IE N° 50168 Ccachin-lares
Descripción del Articulo
La naturaleza del presente proyecto de innovación educativa está enmarcado principalmente en la dimensión pedagógica. Mediante la implementación del proyecto se pretende implementar el uso de las tecnologías de la información en la escuela como recurso para estimular la creatividad, su estimulación...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/220 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/220 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación básica primaria Enseñanza asistida por computadora Institución Educativa N° 50168 (Ccachin) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La naturaleza del presente proyecto de innovación educativa está enmarcado principalmente en la dimensión pedagógica. Mediante la implementación del proyecto se pretende implementar el uso de las tecnologías de la información en la escuela como recurso para estimular la creatividad, su estimulación y manipulación por grupos favoreciendo la socialización de la información en ambas lenguas. Comprometerá la reformulación de estrategias didácticas, el empleo de materiales y recursos didácticos novedosos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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