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Formando la conciencia ambiental a través de hábitos ambientales en los niños de la I.E. N° 40 Virgen del Carmen de Ica, 2017

Descripción del Articulo

Las prácticas pedagógicas en la I.E. N° 40 se orientan a desarrollar la conciencia ambiental en los niños, haciendo que ellos conozcan, valoren y comprendan, tomen conciencia, para generar habilidades, actitudes y actuar con responsabilidad; esto se puede lograr con la formación de hábitos ambiental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Muñante Pachas, Ruth Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1360
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/1360
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Enseñanza de las ciencias y medio ambiente
Educación básica inicial
Institución Educativa N° 40 Virgen del Carmen (Ica)
Centro Poblado Ica (Ica, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Las prácticas pedagógicas en la I.E. N° 40 se orientan a desarrollar la conciencia ambiental en los niños, haciendo que ellos conozcan, valoren y comprendan, tomen conciencia, para generar habilidades, actitudes y actuar con responsabilidad; esto se puede lograr con la formación de hábitos ambientales donde los niños demuestran comportamientos y actitudes frente al medio ambiente, que los repiten en sus actividades cotidianas con autonomía y espontaneidad. Se plantea que la implementación de hábitos ambientales en los niños permitirá asumir cambios y modificar comportamientos en los niños.
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