Fortalecimiento de las capacidades de los docentes en el uso adecuado de los recursos tecnológicos, en la I.E.P. N°38542/Mx-P. de San Rafael-Socos, en las programaciones de sesiones de aprendizaje en el V ciclo de educación primaria
Descripción del Articulo
En vista de la dificultad en el uso de los recursos tecnológicos existentes en la Institución Educativa Nº 38542/Mx-P de San Rafael-Socos en la programación de sesiones de aprendizaje, se plantea fortalecer capacidades de los docentes en el uso y operatividad pertinente de los recursos tecnológicos,...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/742 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/742 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación básica primaria Tecnología de la información Aprendizaje Institución Educativa Nº 38542/Mx-P (Socos) Comunidad de San Rafael (Ayacucho, Perú) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | En vista de la dificultad en el uso de los recursos tecnológicos existentes en la Institución Educativa Nº 38542/Mx-P de San Rafael-Socos en la programación de sesiones de aprendizaje, se plantea fortalecer capacidades de los docentes en el uso y operatividad pertinente de los recursos tecnológicos, que generan el aprendizaje significativo, en los estudiantes. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
