Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochani
Descripción del Articulo
El proyecto de innovación educativa denominado “Fortalecer Estrategias en Comprensión de Textos y Resolución de problemas”, pertenece a la dimensión pedagógica y formación docente. El Director, la plana docente, Personal administrativo, PPFF, comunidad en general estarán involucrados en las buenas p...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1337 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1337 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación básica secundaria Comprensión de lectura Institución Educativa Los Andes M/Mx (Cochani) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UARM_ca6922d9a262fae948cdd788f5732981 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1337 |
| network_acronym_str |
UARM |
| network_name_str |
UARM-Institucional |
| repository_id_str |
4824 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochani |
| title |
Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochani |
| spellingShingle |
Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochani Estrada Anampa, Emiliano Nemecio Innovaciones educativas Educación básica secundaria Comprensión de lectura Institución Educativa Los Andes M/Mx (Cochani) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochani |
| title_full |
Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochani |
| title_fullStr |
Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochani |
| title_full_unstemmed |
Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochani |
| title_sort |
Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochani |
| author |
Estrada Anampa, Emiliano Nemecio |
| author_facet |
Estrada Anampa, Emiliano Nemecio |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Panta Gómez, Francisco Fernando |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Estrada Anampa, Emiliano Nemecio |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Innovaciones educativas Educación básica secundaria Comprensión de lectura Institución Educativa Los Andes M/Mx (Cochani) |
| topic |
Innovaciones educativas Educación básica secundaria Comprensión de lectura Institución Educativa Los Andes M/Mx (Cochani) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
El proyecto de innovación educativa denominado “Fortalecer Estrategias en Comprensión de Textos y Resolución de problemas”, pertenece a la dimensión pedagógica y formación docente. El Director, la plana docente, Personal administrativo, PPFF, comunidad en general estarán involucrados en las buenas prácticas de la lectura comprensiva permanente, práctica constante en resolver problemas textuales del área de Matemática por los estudiantes en todas las dimensiones del aprendizaje, con el uso adecuado de estrategias de enseñanza por todos los docentes |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-06-16T02:22:30Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-06-16T02:22:30Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2018 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1337 |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1337 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| eu_rights_str_mv |
restrictedAccess |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UARM-Institucional instname:Universidad Antonio Ruiz de Montoya instacron:UARM |
| instname_str |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| instacron_str |
UARM |
| institution |
UARM |
| reponame_str |
UARM-Institucional |
| collection |
UARM-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1337/2/license.txt http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1337/6/Estrada%20Anampa%2c%20Emiliano%20Nemecio_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf.txt http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1337/7/Estrada%20Anampa%2c%20Emiliano%20Nemecio_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf.jpg http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1337/5/Estrada%20Anampa%2c%20Emiliano%20Nemecio_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 a202221ac7cd061cadea4262cb09bf43 f9cc29d55e8becc5575b5967e189884f e0cec7c384f4e7159f531076e7384000 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio UARM |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uarm.pe |
| _version_ |
1774408553311764480 |
| spelling |
Panta Gómez, Francisco FernandoEstrada Anampa, Emiliano Nemecio2018-06-16T02:22:30Z2018-06-16T02:22:30Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1337El proyecto de innovación educativa denominado “Fortalecer Estrategias en Comprensión de Textos y Resolución de problemas”, pertenece a la dimensión pedagógica y formación docente. El Director, la plana docente, Personal administrativo, PPFF, comunidad en general estarán involucrados en las buenas prácticas de la lectura comprensiva permanente, práctica constante en resolver problemas textuales del área de Matemática por los estudiantes en todas las dimensiones del aprendizaje, con el uso adecuado de estrategias de enseñanza por todos los docentesapplication/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica secundariaComprensión de lecturaInstitución Educativa Los Andes M/Mx (Cochani)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Fortalecer estrategias en comprensión de textos y resolución de problemas en la I.E “Los Andes” M/Mx – Cochaniinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias HumanasEducación191359http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1337/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTEstrada Anampa, Emiliano Nemecio_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf.txtEstrada Anampa, Emiliano Nemecio_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf.txtExtracted texttext/plain6152http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1337/6/Estrada%20Anampa%2c%20Emiliano%20Nemecio_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf.txta202221ac7cd061cadea4262cb09bf43MD56THUMBNAILEstrada Anampa, Emiliano Nemecio_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf.jpgEstrada Anampa, Emiliano Nemecio_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11216http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1337/7/Estrada%20Anampa%2c%20Emiliano%20Nemecio_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf.jpgf9cc29d55e8becc5575b5967e189884fMD57ORIGINALEstrada Anampa, Emiliano Nemecio_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdfEstrada Anampa, Emiliano Nemecio_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdfapplication/pdf898066http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1337/5/Estrada%20Anampa%2c%20Emiliano%20Nemecio_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdfe0cec7c384f4e7159f531076e7384000MD5520.500.12833/1337oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/13372022-03-01 23:55:57.231Repositorio UARMrepositorio@uarm.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 |
| score |
13.91977 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).