Mejorando las estrategias pedagógicas multigrados para mejor integración del niño su familia y sociedad al mundo

Descripción del Articulo

El Proyecto de Innovación es eminentemente social y pedagógica, los estudiantes dificultan en participar e involucrarse en el tema de dialogo abierto; no responden, se quedan callados o dan algunas respuestas “si; no” los padres de familia acostumbran abandonar a sus hijos e hijas desinteresadamente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aparicio Unda, Nelida Matilde
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/329
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/329
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Relación escuela-familia
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Comunidad de Tiruma (Cusco, Perú;Combapata)
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