Aplicación de los contenidos de la pedagogía de la ternura para la mejora de la convivencia escolar y el rendimiento académico en la I.E. Mariscal Sucre de Ayacucho

Descripción del Articulo

El principal problema de la institución Educativa Mariscal Sucre de Ayacucho es el bajo rendimiento de los estudiantes. Es por ello que se propone implementar los métodos desarrollados en la pedagogía de la ternura y de la psicología positiva, en función mejora de los aprendizajes de estos estudiant...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Alarcón Canchari, Marisol
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/511
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/511
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Pedagogía de la ternura
Convivencia escolar
Rendimiento escolar
Institución Educativa Mariscal Sucre (Ayacucho)
Ayacucho (Ayacucho, Perú : Ciudad capital)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El principal problema de la institución Educativa Mariscal Sucre de Ayacucho es el bajo rendimiento de los estudiantes. Es por ello que se propone implementar los métodos desarrollados en la pedagogía de la ternura y de la psicología positiva, en función mejora de los aprendizajes de estos estudiantes.
Aplicación de los contenidos de la pedagogía de la ternura para la mejora de la convivencia escolar y el rendimiento académico en la I.E. Mariscal Sucre de Ayacucho
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