Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz

Descripción del Articulo

El presente proyecto de innovación, tuvo como finalidad, contrarrestar la problemática, que se presentó en los estudiantes, ya que quizás no se aplicó una adecuada metodología de aprendizaje, y por ello es que se ha planificado incluir algunas estrategias en el Plan Pedagógica Curricular, con la fin...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quichica Moquillaza, Clara Sonia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1427
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/1427
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Estrategias educativas
Educación básica regular
Institución Educativa N° 22438 De Las Monjas (Santa Cruz)
Centro Poblado San Francisco (Ica, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UARM_3bc70bc77f208cf14fc60efae980325f
oai_identifier_str oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1427
network_acronym_str UARM
network_name_str UARM-Institucional
repository_id_str 4824
dc.title.es_ES.fl_str_mv Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
title Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
spellingShingle Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
Quichica Moquillaza, Clara Sonia
Innovaciones educativas
Estrategias educativas
Educación básica regular
Institución Educativa N° 22438 De Las Monjas (Santa Cruz)
Centro Poblado San Francisco (Ica, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
title_full Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
title_fullStr Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
title_full_unstemmed Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
title_sort Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
author Quichica Moquillaza, Clara Sonia
author_facet Quichica Moquillaza, Clara Sonia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Castañeda Baca, Genaro
dc.contributor.author.fl_str_mv Quichica Moquillaza, Clara Sonia
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Innovaciones educativas
Estrategias educativas
topic Innovaciones educativas
Estrategias educativas
Educación básica regular
Institución Educativa N° 22438 De Las Monjas (Santa Cruz)
Centro Poblado San Francisco (Ica, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.none.fl_str_mv Educación básica regular
Institución Educativa N° 22438 De Las Monjas (Santa Cruz)
Centro Poblado San Francisco (Ica, Perú)
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente proyecto de innovación, tuvo como finalidad, contrarrestar la problemática, que se presentó en los estudiantes, ya que quizás no se aplicó una adecuada metodología de aprendizaje, y por ello es que se ha planificado incluir algunas estrategias en el Plan Pedagógica Curricular, con la finalidad de mejorar el bajo rendimiento de los estudiantes. Lo importante del presente proyecto fue superar estas deficiencias observadas, al final se logró mejorar el bajo rendimiento de los estudiantes en las áreas mencionadas. Para ello fomentaron: estrategias y metodologías innovadoras para fortalecer y corregir las deficiencias. Luego de observar todo esto, se puede decir que el problema es porque algunos maestros no han aplicado metodologías y estrategias de aprendizaje adecuadas, en los estudiantes para mejorar su rendimiento; según se puede observar en las actas finales de evaluación. Así mismo por la poco predisposición de los estudiantes a presentar interés en las áreas mencionadas, por la falta de material educativo, y también generar en los docentes la necesidad de actualizarse en estrategias didácticas, y aplicarlas en las áreas de Comunicación y Matemática; y por último, el poco interés por parte de los padres de familia, en apoyar a sus hijos en las tareas educativas.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-06-16T21:01:42Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-06-16T21:01:42Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12833/1427
url http://hdl.handle.net/20.500.12833/1427
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
eu_rights_str_mv restrictedAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UARM-Institucional
instname:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
instacron:UARM
instname_str Universidad Antonio Ruiz de Montoya
instacron_str UARM
institution UARM
reponame_str UARM-Institucional
collection UARM-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1427/1/Quichica%20Moquillaza%2c%20Clara%20Sonia_Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n_Segunda%20Especialidad_2018.pdf
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1427/2/license.txt
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1427/5/Quichica%20Moquillaza%2c%20Clara%20Sonia_Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n_Segunda%20Especialidad_2018.pdf.txt
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1427/6/Quichica%20Moquillaza%2c%20Clara%20Sonia_Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n_Segunda%20Especialidad_2018.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv e91b03466f7237df8072f56a35f4c1c0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4d989c077b4c77dc08b6a4e43f19ad91
85c7442651e8dfaaf3da9acfcdbd1e95
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio UARM
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uarm.pe
_version_ 1774408548335222784
spelling Castañeda Baca, GenaroQuichica Moquillaza, Clara Sonia2018-06-16T21:01:42Z2018-06-16T21:01:42Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12833/1427El presente proyecto de innovación, tuvo como finalidad, contrarrestar la problemática, que se presentó en los estudiantes, ya que quizás no se aplicó una adecuada metodología de aprendizaje, y por ello es que se ha planificado incluir algunas estrategias en el Plan Pedagógica Curricular, con la finalidad de mejorar el bajo rendimiento de los estudiantes. Lo importante del presente proyecto fue superar estas deficiencias observadas, al final se logró mejorar el bajo rendimiento de los estudiantes en las áreas mencionadas. Para ello fomentaron: estrategias y metodologías innovadoras para fortalecer y corregir las deficiencias. Luego de observar todo esto, se puede decir que el problema es porque algunos maestros no han aplicado metodologías y estrategias de aprendizaje adecuadas, en los estudiantes para mejorar su rendimiento; según se puede observar en las actas finales de evaluación. Así mismo por la poco predisposición de los estudiantes a presentar interés en las áreas mencionadas, por la falta de material educativo, y también generar en los docentes la necesidad de actualizarse en estrategias didácticas, y aplicarlas en las áreas de Comunicación y Matemática; y por último, el poco interés por parte de los padres de familia, en apoyar a sus hijos en las tareas educativas.application/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEstrategias educativasEducación básica regularInstitución Educativa N° 22438 De Las Monjas (Santa Cruz)Centro Poblado San Francisco (Ica, Perú)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruzinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias HumanasEducación191359http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALQuichica Moquillaza, Clara Sonia_Trabajo de Investigación_Segunda Especialidad_2018.pdfQuichica Moquillaza, Clara Sonia_Trabajo de Investigación_Segunda Especialidad_2018.pdfapplication/pdf1480767http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1427/1/Quichica%20Moquillaza%2c%20Clara%20Sonia_Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n_Segunda%20Especialidad_2018.pdfe91b03466f7237df8072f56a35f4c1c0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1427/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTQuichica Moquillaza, Clara Sonia_Trabajo de Investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf.txtQuichica Moquillaza, Clara Sonia_Trabajo de Investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf.txtExtracted texttext/plain62568http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1427/5/Quichica%20Moquillaza%2c%20Clara%20Sonia_Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n_Segunda%20Especialidad_2018.pdf.txt4d989c077b4c77dc08b6a4e43f19ad91MD55THUMBNAILQuichica Moquillaza, Clara Sonia_Trabajo de Investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf.jpgQuichica Moquillaza, Clara Sonia_Trabajo de Investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10221http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/1427/6/Quichica%20Moquillaza%2c%20Clara%20Sonia_Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n_Segunda%20Especialidad_2018.pdf.jpg85c7442651e8dfaaf3da9acfcdbd1e95MD5620.500.12833/1427oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/14272022-03-01 23:55:58.363Repositorio UARMrepositorio@uarm.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
score 13.945456
Estrategias metodológicas para elevar el bajo rendimiento en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes de la I.E De Las Monjas del distrito de Santa Cruz
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares